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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
小学数学线上教学亮点简报15篇
小学数学线上教学亮点简报2
三月份接近尾声,临沂桃园小学已经在“抗击疫情”的大环境下
开展了三周网课。为进一步克服线上“隔空”教学的困难,最大限度
地提高线上课堂教学效果。3月30日,学校开展骨干教师线上教学
示范课活动。
此次骨干教师线上示范课活动制定了详细的实施方案,老师们通
过钉钉进行在线听课,从多角度去观课思考、学习记录,汲取他人线
上教学的经验,反思自己的不足,从而改进提升,共同进步。每位教
师通过撰写听课记录及综合评价的形式展现听课成果。
马荣老师带来的示范课《简单图形的排列规律》,以有趣的故事导
入,结合生活情境带领同学们探索排列的奥秘。她善于表扬学生,启
发学生积极思考,鼓励学生连麦分享自己的想法,课堂上留下了学生
精彩的学习瞬间,本节课为数学教师线上教学起到了真正的引领和示
范作用。
李霞飞老师与她可爱的孩子们一起,给全体语文教师呈现了一堂
高质高效的语文线上示范课。在这节《海上日出》示范课的课堂教学
中,李老师精心设计教学活动,简约而不简单,方法巧,质量高,为
线上教学起到了辐射和带动作用。
朱翠云老师执教的《宇宙的另一边》,课堂上老师充分发挥课件示
范作用,引导学生发现文本表达的“秘诀”——宇宙另一边发生的事
情和宇宙这一边的恰恰相反,即反着想。然后,引导学生积极连麦,
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
一起挖掘文本空白,引导学生顺着作者的思路展开想象:在宇宙的另
一边还会有哪些秘密呢?利用课文的句式,搭建想象的支架,启发学
生发散思维,鼓励学生大胆想象、多角度想象,大胆交流,在头脑风
暴中激发想象的潜能,习得想象的方法。
授课结束后,教师们以课研课,及时反思,纷纷把自己的听课记
录上传到教研群里,就线上示范课中的亮点、方法与老师们交流、分
享。评课研讨环节,各学科教师畅所欲言,提出疑问,发表见解。
严峻的疫情阻挡不了春天,阻挡不了学习的脚步,更阻挡不了老
师们浓厚的教学热情。临沂桃园小学全体教师,愿意携着每一个学子,
攻坚克难,不负期望,做好人民满意的教育。
小学数学线上教学亮点简报3
新冠病毒又一次袭来,为了更好地组织教师开展教研组各项工作、
交流各教研组的活动情况,切实提高各学科教学质量,研究如何在疫
情防控形势下高效开展教学工作,xx中心小学开展了以“线上教学
的有效研究”为主题的教研活动,一、二年教师积极参与。
在当今疫情防控形势下,如何进行线上有效教学是每个教师面临
的问题,xx中心小学开展的线上教研活动,首先安排了针对这一阶
段如何开展线上教学的有效研讨,每位老师各抒己见,出谋划策,大
家通过线上的研讨,各自发表自己的观点,有提出问题的,有提供思
路的,每个人积极思考,碰撞出思维的火花。在研讨过程中,逐渐形
成了一定的思路,一二年教研组长对大家的观点进行归纳总结,并做
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
好详细记录,以便进一步地进行梳理。
通过本次教研,我们更加坚定信心,疫情之下,不被困难所打倒,
要发挥各自的聪明才智,迎难而上,接受挑战,真正将教学工作落到
实处。
小学数学线上教学亮点简报4
伴随着开学的通知已经下达,我们知道:我们走进校园的时候到
了,我们可以见到可爱的孩子们了。我知道所有的老师都会和我一
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