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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

小学六年级语文教研组工作计划8篇

工作计划通常包括明确的截止日期，为工作提供紧迫感，优秀的工作计划有

助于将战略转化为具体行动，作者今天就为您带来了小学六年级语文教研组工作

计划8篇，相信一定会对你有所帮助。

小学六年级语文教研组工作计划篇1

一、指导思想

以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作

态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的教研活动，整体提高教

学水平和质量。

二、工作目标

1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教

师成为学者型、研究型、创造型的人才。

2、改进备课方式，提高教师的备课质量，及时进行教学反思以提高课堂教

学和业务水平。

3、及时总结经验，争取有论文、教案发表或获奖。

4、充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长创造条件，促进教师队伍

素质的全面提高

5、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身

素质，同时又能高质量地抓好教学质量。

6、加强语文课题的研究工作，争创优秀教研组。

三、基本情况

六年级语文组共有教师8人，教研组教师团结协作，积极向上，教育研究氛

围浓厚。几年来，我们全组教师能在小学语文教学这块园地里默默耕耘，求实上

进，刻苦钻研，大胆实践，也曾经取得可喜的成绩。

四、具体措施

根据我校的发展方向和学校的资源优势，本学期语文教研组将开展理论学习

和教学研究工作，具体实施计划如下：

1、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作

业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

可持续发展打下良好的基础。

2、坚持每周一次集体备课，组织学生每月一次月考，老师每月一次试卷分

析、经验总结的集体学习制度，鼓励教师利用课余时间多读书，多上互联网搜集

教学资源。

3、继续规范和加强教学常规工作。加强对本组教师的常规管理，每位教师

要重视课堂教学，减少课堂教学的随意性，做到没有教案不进课堂。备课应注意

备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性与综合性、实践性、

活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

4、重视课外阅读指导。六年级是小学阶段最后一年，如何让孩子在这最后

一年学得更多，我们将继续开展阅读以及古诗文的诵读活动。以此来帮助孩子养

成爱读书的习惯及知识的积累。

6、要重视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高

学生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。

7、重视作文的指导。作文水平就整个语文水平来说，具有举足轻重的作用，

因此要重视学生习作习惯的养成和习作水平的提高。引导学生观察生活，思考生

活，发现生活，开拓视野，把阅读所得迁移到写作中去，围绕一个中心，表达真

情实感，保证每周一篇的练笔量。

五、工作安排（略）

我们是一个团结奋进的集体，教研组是我们业务交流提高的家园。加强教研

组建设，需要我们大家齐心协力，共同推动。本学期，我们全体六年级语文老师

将一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，

见成效，从新开始，再创佳绩！