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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
仁爱英语七年级下学期教学工作总结4篇
仁爱英语七年级下学期教学工作总结4篇
仁爱英语七年级下学期教学工作总结1
本学期我承担七年级和八年级上册英教育教学工作,学期到此告一个
段落,为了提高今后的英语教学成绩和自身的教育教学技能,我对本学期
的教学计划、进度、目标及作业量等进行反思,现将本学期的工作情况总
结如下:
一、了解学生是我的开始
这个学期,七年级的学生刚从小学升学,很少系统学习过英语,所进
行的教学必然缓慢,要顺利完成本学期任务有一定的难度,要考好期末考
试就更加不容易。教学过程中,我了解到,绝大多数学生虽然小学阶段学
过英语,但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情,
自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对教学英语也有为难情绪。
二、我坚持指导学生
由于社会在不停地发展,信息化和经济全球化性,使英语的重要性日
益突出,在义务教育阶段中,英语教育也是一个重要组成部分,通过英语
学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能
磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。在本学期的英语教学中,我
要坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴
趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知
识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。
3、突出学生主体,尊重个体差异。
4、多听其他(她)教师的课,从中吸取精华。
三、教学前分析教材
教学必须分析教材,本学期我校使用2023年4月第一版,2023年6
月第一次印刷的仁爱版英语。其上册有4个单元和12个话题以及2个复
习单元,一共是6个单元,其中第2、第4单元后面分别设置了一个复习
单元,与往年相比无新的语法和句式,总共490个单词包括50个短语、
交际用语无数句。目的我有一个时间的掌握,教学时点和面的处理。
四、我的教学方面
面对陌生的学生和生疏的学科,要取得较好的教学成绩,我需要克服
许多的困难。为了完成好学校交给的教学任务,我除了积极地向老“教师”
学校、请教外,还利用便捷的网络资源查找资料,丰富自己的英语知识,
特别是一些能帮助学生记住知识点的英语趣闻,我在网上有哪些信誉好的足球投注网站了许多故
事、智慧小片段等等,然后与同学们分享。这些方法都在一定程度上活跃
了课堂氛围,提高了学生们的学习的能力进行很多的训练,这就要求我们
用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练。
1、ThinkEnglishinEnglish。
用英语想,也就是用英语思考。学英语而不没有本这是真用英语思
考,一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,族语思考
的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。正流利、
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
熟练的境界和标志。
2、背诵和多种练习结合。实事求是的说,大量背诵课文与大量多种
练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方
法。
3、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分
明,讲求实效。
4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;英语的内容较多,包
括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方
法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也
不可能教好。因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。
九、我的教学具体措施及辅助活动
1、利用直观教具和教学辅助媒体,激发兴趣,增加容量,整体优化
课堂教学。
2、每日课前进行单词听写。
3、单词短语检测。
4、坚持值日生报告。
5、开
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