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2025年教育法学试卷3 .pdfVIP

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1.2025·10·····························

()

A.《教育督导暂行规定》B.《中华人民共和国行政诉讼法》

C.《普通高等学校教育评估暂行规定》D.《中华人民共和国教育法》

2.近代中国第一部教育法规是()

A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》

C.《强迫教育章程》D.《普通教育暂行办法》

3.教育行政关系是一种纵向型的,以命令与服从为基本内容,以——为基本特征的法

律关系。()

A.教育性B.调控性

C.平等性D.隶属性

4.任何一种法律关系存在的前提是()

A.有相应的法律主体存在B.有相应的法律文件存在

C.有相应的法律规范存在D.有相应的法律事实存在

5.我国教育法体系纵向结构中的第一个层次是()

A.教育法B.部门教育法

C.教育行政法规D.政府规章

6.在我国,立法权属于()

A.国家B.人民

C.社会团体D.政府

7.划分学校是否以营利为目的办学的标准,关键要看学校()

A.是否有收入

B.是否高收费

C.是否有校办产业

D.将办学和其他经营性活动获得的收入用于何处

8.对于教师职业性质的定位主要是看其是否具有()

A.高的社会声望B.专业性

C.好的经济地位D.独立自主权

9.能够表明学生与学校的隶属关系和学生在校学习资格的是()

A.姓名B.档案

C.学籍D.户口

10.我国《宪法》规定公民有受教育的权利,这体现的是对未成年人受教育权利的

()

A.国家保护B.社会保护

C.学校保护D.司法保护

11.一国教育制度的主体是()

A.义务教育制度B.国家教育考试制度

C.学位制度D.学校教育制度

12.我国现代教育史上第一个学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

13.标志着我国义务教育制度建立的文件或法律是()

A.《关于普及小学教育若干问题的决定》

B.《关于加强和改进农村学校教育若干问题的通知》

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

C.《关于普及初等教育基本要求的暂行规定》

D.《义务教育法》

14.职业教育的本质特征是(

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