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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
山东师范大学成人高等教育学前教育专业
(专科、专升本、高起本)科幼儿园课程论复习题A
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1、把课程视为学生在教师指导下获得的经验或体验所持观点为
()。
A.课程即科目B.课程即经验C.课程即活动D.课程即目标
2、创办世界上第一个幼儿园的教育家是()。
A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、蒙台梭利
3、课程组织中目标模式的四个基本步骤依次是()。
A.确定目标——组织与实施——选择内容——评价
B.确定目标——选择内容——组织与实施——评价
C.选择内容——确定目标——组织与实施——评价
D.组织实施——选择内容——确定目标——评价
4、蒙台梭利教育内容中最重要最核心的部分是()。
A.语言教育B.感官教育
C.日常生活练习D.数学教育
5、陈鹤琴主张幼稚园的课程采用()来组织课程内容。
A.活教育B.五指活动课程C.整个教学法D.生活化
6、教师在设计某一具体活动时要考虑的目标是()。
A.课程总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.具体活动目标
7、()认为课程目标不是事先预设的,而是在教育过程中产生的。
A.生成性目标B.表现性目标C.行为目标D.普遍性目标
8、蒙台梭利三阶段教学法包括()。
A、命名、辨别、发音B、命名、区别、发音
C、辨认、发音、命名D、命名、辨认、发音
9、()提出了课程组织的过程模式。
A.博比特B.杜威C.斯坦豪斯D.泰勒
10、下列课程是以皮亚杰认知理论为基础的典型课程模式的是()。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
A.感官教育B.项目活动
C.海伊斯科普课程D.启发式教学
11、在西方教育史上,首先提出“课程”这一术语的教育家()。
A、柏拉图B、斯宾塞C、布鲁纳D、泰勒
12、()是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。
A.项目活动B.弹性计划C.合作教学D.档案支持
13、将课程内容视为学习活动的价值取向是()的价值取向。
A.知识B.社会C.人D.目标
14、陈鹤琴认为五指活动课程中第一位的是()。
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