2025年简单、选择和辨别反应时.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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摘要：本实验选取了两名上师大心理系本科女生，应用计算机及PsyTech心理实验系统，

以直径为100像素的4种颜色（红、黄、绿、蓝）的圆为材料，分别测量了两名被试的简单

反应时、选择反应时和辨别反应时。实验发现：（1）两名被试的三种反应时无显著个体差异；

（2）两名被试四种颜色圆的反应时差异显著；（3）两名被试对红色圆的反应时明显短于其

他三种颜色的圆。

关键词：简单反应时；选择反应时；辨别反应时

1导言

任何心理活动都需要一定时间。因此几乎所有的心理学研究，都可以应用反应时的原理

和方法。反应时（RT）可以说是心理学中最常用的反应变量之一，它不是指执行反应的时

间，而是指刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。它包含以下几个时段：第一

时段，刺激使感受器产生了兴奋，其冲动传递到感觉神经元的时间；第二时段，神经冲动感

觉神经传至大脑皮层的感觉中枢和运动中枢，从那里经运动神经到效应器官的时间；第三时

[1]

段，效应器官接受冲动后开始效应活动的时间。

反应是这一概念最早是由天文学家提出来的，关于它的研究从天文学家开始，继之以生

[2]

物学家的研究和心理学家多方面的探讨，积累了大量的丰富的资料。

荷兰生理学家唐德斯发展了三种反应时任务。A反应时任务，常被称为简单反应时，在

这类反应时任务中，单独呈现一个刺激，如一个光刺激，观测者立即按键或按钮作出反应，

此时只有一个刺激和一个反应。简单反应时实验中被试的工作很简单，预先知道刺激是什么，

[2]

要做的反应是什么。简单反应时为包含在更复杂的反应中的认知操作提供了一个基线。这

种反应之所以称之为简单反应，是因为特定的刺激与特定的反应间的联系十分明确。这种联

系不是一种先天的条件反射，为了建立联系，被试必须进行反复的学习与训练。在测定反应

[1]

时的研究中，听觉反应时和视觉反应时的研究比较多。

关于简单反应时的实验研究比较多，如在正常成人简单反应时正常范围测定与分析的实

验中，研究者探讨了正常成人不同年龄段简单反应时的正常范围，揭示反应时规律，为人群

检测反应时提供依据。采用了北京大学仪器厂生产的反应时测定仪对内蒙古通辽市200名不

同年龄段、不同职业、不同学历的正常健康者进行光、声反应时的检测分析。实验发现，反

应速度随年龄增加而减慢，≥40a与40岁的不同年龄段反应时均值比较均有显著性差异

(P0.05)，≥50a的各年龄段之间简单反应时均值无显著性差异(P0.05)，反应速度与职业无

关，与学历有一定相关性。实验得出的结果是：不同年龄段简单反应时的正常范围不同，反

[3]

应速度随年龄增加而减慢。

又如在对左右利手者的视简单反应时及空间方向识别能力的实验研究中，研究者应用了

单侧视野速示技术对左右利手被试不同视好的简单反应时及空问方向识别能力进行浏试与

分析。实验结果表明，左利组在两项实验中的左、中、右视野上的反应时均快于右利组，且

天行健，君子以自强不