DWL-48型捣稳车运行驾驶指导书.doc

DWL-48型捣稳车运行驾驶指导书

1.目的

规范DWL-48型捣稳车运运行驾驶作业，确保运行驾驶中的人身、行车和设备安全。

2.适用范围

适用于本单位所有DWL-48型捣稳车运行驾驶。

3.作业程序

驾驶大型养路机械的人员，必须经过相应的技术培训并考试合格，必须持有铁道部颁发的大型养路机械驾驶证。学员司机必须在司机的亲自指导和负责下，方准操作。

操作人员必须通过技术培训，按《国家职业标准-大型线路机械司机》的规定，经考试合格，取得国家职业资格，并获得《大型线路机械操作证》。

3.1运行前的检查（方位判定以作业方向为基准）

3.1.1五号位检查确认前端各液面(包括：一号发动机的机油油位及冷却液液位、液压油箱油位等)在正常范围，不足时进行补充；检查确认动力换挡变速箱、分动齿轮箱、车轴齿轮箱的润滑油无滴漏，若有滴漏现象立即向司机长报告并处理；处理好方可起机动车。

3.1.2四号位检查确认后端各液面（包括：柴油箱油位、二号发动机的机油油位及冷却液液位、发电机机油油位及冷却液液位）在正常范围，不足时进行补充。

3.1.3一号位检查确认中间司机室所有开关、手柄等处于运行前的正确位置，检查确认后司机室室主辅机、大小闸、档位、变矩器钥匙等处于运行前的正确位置，不正确要调整好方可起机动车。

3.1.4二号位确认前司机室大小闸、档位、变矩器钥匙、发动机钥匙等处于运行前的正确位置，不正确要调整好方可起机动车。

3.1.5三号位、四号位分别检查确认作业车右侧、左侧各检测小车、工作装置、激光小车等锁定牢固，安全链栓挂有效，确认卫星小车纵向、横向锁定牢固，如有异常立即向司机长报告并处理，处理好方可动车。

3.1.6三号位、四号位分别检查确认车辆下方右侧、左侧无影响行车的障碍物，发现障碍物必须处理好方可动车。

3.1.7三号位、四号位分别检查确认前、后折角塞门、车钩、钩缓装置、闸瓦间隙等正常，必要时予以调整。

3.1.8司机长检查确认蓄电池电解液液面在正常范围。

3.1.9司机长检查行车防护、防胀、防断、起复、消防等备品，必须齐全完好。

3.1.10司机长检查行车三项设备（运行监控装置、无线列调、机车信号），必须作用良好。

3.1.11司机长观察整机是否正常，各部件是否有损坏、丢失、松动和不到位等现象。

3.1.12司机长检查和调整各锁定机构、传动装置及操作手柄等，不得发卡和松动。

3.1.13司机长长确定是否使用六轴，确认六轴的挂或脱（挂上六轴则运行时必须起动二号发动机，否则必须脱开六轴）。

3.1.14一号位、二号位听司机长通知分别取出作业车后铁鞋、前铁鞋。

3.2运行操纵

3.2.1发动机的起动（起动时必须先起动一号发动机，如需使用二号发动机间隔十秒后方能起动二号发动机）

a)合上电源总开关；

b)将发动机开关钥匙打开，按下发动机前后司机室转换开关，(充电指示灯和油压指示灯应亮)，鸣笛一长声示意起动机器。拉起起动拉杆从1位到2位(天气较冷时拉1位后松手预热，当预热指示灯发亮时，拉到2位)起动发动机。发动机一经起动，应迅速放开起动拉杆。如需使用二号发动机，间隔十秒后起动二号发动机（天气较冷时按下预热按钮，预热指示灯亮，起动二号发动机）。连续起动时间不得超过10s，多次起动时，每次起动间隔应大于1min；

c)柴油机起动后，应平稳升速，使其中速运转，预热发动机；

d)在发动机运转过程中，应仔细观察各仪表，看显示是否正常(机油压力２～６巴、ZF压力9～14巴、充电电流表指针指示在充电状态、充电电压表指针指示在24～28Ｖ、发动机温度应在绿区等)，如有异常现象和不正常声音，应立即停机检查和排除；

e)在发动机停机时，必须将发动机卸载、降至怠速后再按停机按钮，停机必须先停二号发动机再停一号发动机。非特殊情况下，不得从满负载工况突然停机。

3.2.2制动系统试验

3.2.2.1单机制动系统试验

a)检查手制动作用是否良好，用小闸施加空气制动，松开手制动；

b)用大、小闸分别试风、试闸，确认技术状态完好方可运行。

技术状态完好条件：

①单独制动性能（小闸）

全制动时，制动缸最高压力360kPa，制动缸压力自0升到340kPa小于4s，自360kPa缓解至35kPa小于5s；闸瓦对车轮作用正常。

②自动制动性能（大闸）

均衡缸压力由0升至480kPa为5-8s，自500kPa降至360kPa为5-8s；全制动时，制动缸压力由0升至最高压力340-380kPa为8-9s，由最高压力缓解至35kPa为5-8s；紧急制动时，列车管压力排零时间小于3s，制动缸升至最高压力（450±10）kPa为6-9s；闸瓦对车轮作用正常。

c)施加小闸制动（制动压力达280kp以上）。

d)通知一号位、二号位取出铁鞋。

3.2.2.2多机制动系统试验

a)