2025年高三历史统编版（2019）二轮复习——近代欧洲思想解放运动、西方文化扩张与马克思主义的诞生及传播（课件）.pptxVIP

微专题3近代欧洲思想解放运动、西方文化扩张

与马克思主义的诞生及传播;;一、近代欧洲思想解放运动;项目;项目;项目;常考易错启蒙思想家观点的个性和共性

伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和康德是启蒙运动时期的代表人物，他们都反对封建专制统治和天主教会权威，主张建立资本主义的政治体制。但是他们的主张又有所不同，伏尔泰倡导“天赋人权”，主张实行“开明专制”；孟德斯鸠提出“三权分立”学说；卢梭主张社会契约和主权在民；康德强调独立思考，理性判断，主张民主、自由和平等应在法律的范围之内。;二、文化的交流与传播及传承与保护;近代的

世界贸

易与文

化的交

流;近代战

争与西

方文化

的扩张;近代战

争与西

方文化

的扩张;近代战

争与西

方文化

的扩张;文化传

承与保

护;三、马克思主义的诞生与国际工人运动;事件;事件;事件;思维拓展马克思主义对资本主义社会的发展具有一定的推动作用

资本主义国家通过研究马克思主义，认识到了资本主义社会的矛盾，直面资本主义现实问题，进而寻找解决问题的办法，体现了马克思主义对资本主义社会的推动作用。

;;角度?从马基雅维利的著作切入，考查其主张折射的历史信息

(2024·高考安徽卷，T12)意大利政治哲学家马基雅维利(1469—1527)曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的；后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见，马基雅维利()

A.试图构建未来理性王国蓝图 B.注重比较君主制与共和制异同

C.表达了基于人性的思想主张 D.描绘了欧洲地区二元政治格局;教材

溯源;解析：根据材料“荣誉是君主建功立业的目的”“主张通过共和制恢复和维护人的自由”并结合所学文艺复兴相关内容可以推知，马基雅维利表达了基于人性的思想主张，故C项正确。

17—18世纪的启蒙思想家试图构建未来理性王国蓝图，排除A项；

材料中马基雅维利并未对君主制与共和制进行比较，排除B项；

当时欧洲地区普遍实行君主制，并非二元政治格局，排除D项。;角度?依托社会情境，考查德意志宗教改革的影响

(2024·高考重庆卷，T11)从15世??末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大的同盟，然而，随着这些帝国城市大部分转信新教，其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突，市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明，宗教改革促成()

A.德意志人宗教信仰自由 B.德意志政治势力重组

C.帝国城市获得主权地位 D.德意志分裂局面形成;解析：据题干材料可知，从15世纪末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起强大同盟，但帝国城市因宗教信仰(新教)与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突，而导致市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟，这说明16世纪的宗教改革促成“德意志政治势力重组”(从“市民与王权的结盟”到“市民与新教诸侯建立同盟”)，故选B项。;角度?运用历史阐释，考查启蒙思想家主张的特点

(2022·高考山东卷，T12)18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善”的社会。这表明他们()

A.否定理性的社会变革 B.反对政府的过多干预

C.倡导发挥人的主体作用 D.强调社会分工的主导性;教材

溯源;解析：据材料“用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的”“每个人都参与到市场交换活动之中”可知，18世纪的一些英国思想家认为政府不要用“理性”设计的方式干涉市场的交换，应该让其自由发展，即自由主义强调反对政府的过多干预，故选B项。

“否定理性的社会变革”只能反映材料前半部分的内涵，排除A项；

“倡导发挥人的主体作用”只能反映材料的一部分，不能完整说明材料，排除C项；

“强调社会分工的主导性”只能反映材料的后半部分，排除D项。;角度?从近代西方君主触诊的变化，考查科学革命的影响

(2022·高考重庆卷，T13)11世纪以来，人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病，尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明()

A.科学发展改变了人们的君权观念 B.近代医学进步攻克诸多传染疾病

C.君主权力运行受到法律严格限制 D.科学宇宙观动摇了教会神圣地位;解析：题干前半部分，强调11世纪以来，君权对于世俗世界生活的巨大影响。后半部分强调近代自然科学兴起以及启蒙运动