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辽宁省锦州市某校2024-2025学年高一(上)期末物理试卷.docxVIP

辽宁省锦州市某校2024-2025学年高一(上)期末物理试卷.docx

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辽宁省锦州市某校2024-2025学年高一(上)期末物理试卷

一、单选题:本大题共7小题,共28分。

1.关于惯性,下列说法中正确的是(????)

A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性

B.羽毛球可以快速拍打,是因为羽毛球的惯性小的缘故

C.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大

D.月球上的重力加速度是地球上的16,则一个物体从地球移到月球惯性减小为

2.如图所示,“50TFSI”为某品牌汽车的一款车辆的尾部标识,其中“50”称为G值。G值的大小为车辆从静止加速到100km/h(百公里加速)的平均加速度的10倍。由此推算,该车百公里加速的时间约为(????)

A.2s B.5.6s C.20s D.56s

3.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是(????)

A.木块对墙的压力与外力F是一对平衡力

B.当外力F增大时,墙对木块的静摩擦力也增大

C.木块的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力

D.木块对墙的压力与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力

4.表面光滑的四分之一圆柱体紧靠墙角放置,其横截面如图所示。细绳一端固定在竖直墙面上P点,另一端与质量为m的小球连接,小球在圆柱体上保持静止。已知圆柱体的半径为R,悬点P与圆柱体圆心O的距离为2.5R,重力加速度大小为g,则圆柱体对小球的支持力大小为(????)

A.25mg

B.35mg

C.

5.质量为m=1kg的物块在竖直向上的拉力F作用下由静止开始运动,物块运动的v-t图像如图所示。忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是

A.0~2s内,拉力F的大小为12N B.4s时,物块开始下降

C.4~6s内,物体处于超重状态

6.如图所示,物体P、Q用一根不可伸长的轻细绳相连,再用一根轻弹簧将P和天花板相连,已知mQ=2mP,重力加速度为g。剪断绳子的瞬间,下列说法正确的是

A.弹簧的弹力变小

B.弹簧的弹力变大

C.物体P的加速度大小为2g,方向竖直向上

D.物体Q的加速度大小为g,方向竖直向上

7.如图所示,在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂的一质量为m的小球,当小车沿水平面做匀变速直线运动时,发现悬挂小球的细线与竖直方向的夹角为θ=37°,在车厢底板上放着一个质量为M的木块,小球及木块均和车厢保持相对静止。已知木块与车厢底板间的动摩擦因数为μ=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37

A.细线的拉力大小为53mg

B.木块的加速度大小为43g

C.木块受到的摩擦力大小为45Mg

二、多选题:本大题共3小题,共18分。

8.一碗水置于火车车厢内的水平桌面上,某时刻水面形状如图所示。关于火车此时的运动情况,下列说法正确的是(????)

A.向右减速 B.向右加速 C.向左减速 D.向左加速

9.如图甲所示,轻杆BC水平插入竖直墙内,轻绳AD跨过水平轻杆BC右端的轻滑轮悬挂一个质量为2kg的物体。如图乙所示,水平轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过轻绳EG拉住,且G端用轻绳GF悬挂一个质量也为2kg的物体。已知AC、EG与水平方向的夹角均为30°,重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦。下列说法正确的是

A.绳AC的拉力大小为203N

B.绳EG的拉力大小为40N

C.滑轮对绳子的弹力大小为20N

D.将H端的铰链去掉,杆HG

10.如图甲所示,粗糙的水平地面上有长木板P,小滑块Q(可看作质点)放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端,让长木板从静止开始运动,一段时间后撤去力F的作用,滑块和长木板的v-t图像如图乙所示。已知长木板和小滑块的质量均为m=1kg,小滑块Q始终没有从长木板P上滑下,重力加速度g取10m/s2

A.长木板P与地面之间的动摩擦因数是0.3 B.拉力F的大小为1.75N

C.5s后,长木板的加速度大小为3m/s2 D.长木板P

三、实验题:本大题共2小题,共16分。

11.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示,则:

(1)通过图象得到弹簧的劲度系数______N/m

(2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数μ,两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。

①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案______更合理。

②甲方案中,若A和B的重力分别为10.0N和20.0N.当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为4.0N,b的示数为10.0N,则A、B间的动摩擦因数为______。

12.在“探究加速度与力、质量的关系”的

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