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SectionA(1a—2d);学习目标;课堂导入;课堂学习;foldtheclothes;Doyoudothesechoresathome?

Discussthemwithyourpartner.;Whatkindofchoresdoeshe/shedo?;Listen.Whowilldothesechores?Check(√)Peter’s

MotherorPeter.;Makeconversationsaboutthechoresin1a.;Pre-listeningActivity;Listenandfindthemainidea.;Listentothespecificideas.

;;Task3;Dad:No,youcan’t.Youhavea________gametomorrow,__________?Youneedtohaveagoodrest.

Peter:Oh,Yeah.Well,couldyou_______mearidetotown?IfItakethebus,I’llbelate.

Dad:Ican’t,Peter.Ihavetodosome_____now.

Peter:Oh,OK.Noproblem.I’llcallAlan.Maybehisdadcangivemea____.;Post-listeningActivity;Task1:Watchandanswer.;Task2:Listenandrepeat.;Sister:Yes,becauseMomwillbebackfromshoppinganyminutenow.Andshewon’tbehappyifsheseesthismess.

Brother:Butthehouseisalreadyprettycleanandtidy!

Sister:Yes,well,itsdean,butitsnot“motherclean”!;1)分角色扮演2d部分的对话。

2)两人一组,进行对话改编。;;;;;1)出去吃饭_______________

2)在外面待到很晚_____________

3)去看电影_______________

4)搭车_______________

5)完成做某事_______________

6)洗餐具_______________

7)倒垃圾____________________

8)叠衣服_______________;1.—Couldyoupleaseturnoffthelight?

—__________.

A.Yes,Icould.B.No,Icouldn’t.

C.Itdoesn’tmatter.D.Yes,sure.

2.—CouldIlookatyourpictures?

—Yes,ofcourseyou_______.

A.shouldB.couldC.willD.can;3.—CouldIuseyourcomputer,Jim?

—Sorry,I’mgoingto________now.

A.workonitB.workitonC.workoutitD.workitout

4.—Mum,couldIfinish________thefootballmatch?

—No,youhavetodoyourhomeworkfirst.

A.watchB.towatchC.watchingD.towatching

5.Therearesomebooksinthebox.Couldyouplease____?

A.takeitout B.takethemout

C.takeoutitD.takeoutthem

;1.Keepthephrasesinmind.

2.

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