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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学劳动实践活动方案

(完整版)小学劳动实践活动方案1

一、目的意义

为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导

学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”

的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，

掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的

乐趣。

二、时间安排：第12周星期三（11月16日）上午：包饺子；下午：煮

茶叶蛋

三、准备工作：

1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。

2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母

学习茶叶蛋、饺子的制作方法。

3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6，8人），指定小组长，

协助老师管理、布置准备材料：

（1）每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。

（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、

醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好

带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装

好）。

（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的饭

盒装好）。

（5）每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。

（6）住校生一一对应由走读生负责赞助。

4、活动场地：各班教室

5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。

四、活动要求：

1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。

2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。

3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置

在地上。

五、活动成果：

1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子片等。

2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。

二年级组

(完整版)小学劳动实践活动方案2

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协

作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了

使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学

生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

一、明确意义，加强领导。

1以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的

目的意义，产生爱劳动的情感。

2学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师

为带队老师。（具体安排见附表）

二、严密组织，加强管理。

1每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，

不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服

从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳

动中不嬉闹，不做危险的动作。

2学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，

不喝生水，不吃零食。

3各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报

请领队班子成员批准。

4活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点

名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

5劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生

劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档