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小组合作学习在化学课堂中的实践与反思论文

摘要：本文以小组合作学习为研究对象，探讨了其在化学课堂中的应用实践与反思。通过分析小组合作学习在化学课堂中的具体实施过程，总结了其优势与不足，为提高化学教学质量提供了有益借鉴。

关键词：小组合作学习；化学课堂；实践；反思

一、引言

（一）小组合作学习在化学课堂中的应用

1.提高学生的学习兴趣

小组合作学习作为一种新型的教学方式，通过将学生分成小组，让他们在课堂上共同探讨、实验、交流，激发了学生的学习兴趣。在化学课堂上，小组合作学习为学生提供了一个互动、探究的平台，使他们在轻松愉快的氛围中学习化学知识。这种学习方式让学生在合作中发现问题、解决问题，从而