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高校跨学科创新人才培养的多元路径研究

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高校跨学科创新人才培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1跨学科教育的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2创新人才培养的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3跨学科创新人才培养模式的理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、国内外高校跨学科创新人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国外高校跨学科创新人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2国内高校跨学科创新人才培养实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3国内外高校跨学科创新人才培养的比较与启示．．．．．．．．．．．．．．16

四、高校跨学科创新人才培养的多元路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1教育体系改革路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1跨学科课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2跨学科教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.3跨学科师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2科研创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.1跨学科科研项目的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.2跨学科科研团队的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.3跨学科科研平台的搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3社会实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.1跨学科实习实训基地的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.2跨学科产学研合作项目的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.3跨学科创新创业活动的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4评价体系构建路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.1跨学科创新能力评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4.2评价方法的创新与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.4.3评价结果的应用与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

六、政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.1政策层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.2学校层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.3教师层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.4学生层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．