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校本课程开发与教育公平的实现教学研究课题报告
目录
一、校本课程开发与教育公平的实现教学研究开题报告
二、校本课程开发与教育公平的实现教学研究中期报告
三、校本课程开发与教育公平的实现教学研究结题报告
四、校本课程开发与教育公平的实现教学研究论文
校本课程开发与教育公平的实现教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,校本课程的开发已成为教育创新的重要途径。校本课程是基于学校特色、满足学生个性化需求的一种课程形式,其在提高学生综合素质、促进教师专业成长等方面具有重要作用。然而,校本课程的开发与实施过程中,如何实现教育公平成为了一个亟待解决的问题。
教育公平是教育发展的核心
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