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Unit1SchoolThingsWrap-upTime
Learningobjectives应用实践:回顾本单元学习内容,在对话与互动中使用目标语言谈论学习用品,领会学习用品的重要性。学习理解:掌握重点词汇、短语及句型,能够和同学谈论学习用品。迁移创新:学会分享自己的学习用品,以及学习中需要用到的东西,培养热爱学习的情感态度。
contentsLeadinPresentationAssessmenttime0104030205PracticeExtendedreading06Homework
Leadin01
QuickrespondSpeakoutwhatismissing.
Let’schantWhat’sthis?Pencil,pencil.It’smypencil.
Let’schantWhat’sthis?Rubber,rubber.It’smyrubber.
Let’schantWhat’sthis?Pen,pen.It’smypen.
Let’schantWhat’sthis?Book,book.It’smybook.
Let’schantWhat’sthis?Ruler,ruler.It’smyruler.
Let’schantWhat’sthis?Pencilcase,pencilcase.It’smypencilcase.
Let’schantWhat’sthis?Schoolbag,schoolbag.It’smyschoolbag.
02Presentation
TherearesomanybooksonYangLing’hand.Whatdoessheneed?杨玲手里有这么多书,她需要什么?
SuHaiwantstoknowhowlongitis.Whatdoessheneed?苏海想要知道它有多长,她需要什么?
ThereisalineonMike’spicture.Whatdoesheneed?迈克的画上有一条线,他需要什么?
LiuTaowantstowrite.Whatdoesheneed?刘涛想要写字,他需要什么?Schoolthingsarehelpfultoourstudy!
Checkyouranswers
BAskandanswerWhat’sthis?It’saschoolbag.Iputitinmystudy(书房)What’sthis?It’sapencilcase.Iputitinmyschoolbag.What’sthat?It’sabook.Iputitinmyschoolbag.What’sthat?It’sapencil.Iputitinmypencilcase.Weshouldputourschoolthingsinrightplaces.我们应该把学习用品放在正确的地方。
ThinkandshareWhatdoyouneedforschool?notebookclipscissorstickynoteSharewhatyouneedforschoolwithyourclassmates.和同学分享你的学习用品。
03Assessmenttime
04Extendedreading
Whyistheschoolbagnoisy?为什么书包是吵闹的?
Whoseschoolbagisit?TomTom’sfriendTom’steacherWatchthevideo
What’sinTom’sschoolbag?pencilsharpener铅笔刀crayon蜡笔squirrel松鼠Let’sreadandfindtheanswers!Readandtick
newoldWhereisTomgoing?Heisgoingtoschool.noise噪音,响声Readandthink
crayon蜡笔HowisTom’spencilcase?bigIsthis.....?这是...吗?肯定:Yes,itis.否定:No,itisn’t.Readandthink
What’sthenoisefrom?噪音来自哪里?Readandthi
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