- 1、本文档共75页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
道德与法治四年级上册知识清单(部编版)
第一单元与班级共成长;一、我们班四岁了
1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
2.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
3.不知不觉中,我们班已经四岁了。
4.每个班都有自己的优点,也都有自己的不足。在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。;5.我们是班级的一员,应该针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
6.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
7.设计班徽的步骤
第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。
第二步:选定体现主题词的象征图案和颜色。
第三步:把选定的图案有机地组合起来。
第四步:写上解说词。;教材习题答案
1.(教材第4页)每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
答:如我们班建立了“岗位轮换”制度,每位同学都承担不同的责任;我们班的同学乐于助人;在参加集体活动的时候,团结合作,积极参与;班里建立了图书角,让同学们增长了不少知识。
2.(教材第5页)每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
答:如男同学经常在教室中玩足球、放学后不注意关灯等。;二、我们的班规我们订
1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。
2.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
4.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。;5.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。
6.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
7.大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完善的地方。
8.新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
9.修订班??前,即使有不合理的内容,也需要遵守。;教材习题答案
1.(教材第8页)你认为班规有什么用?说说你的看法。
答:班规可以让班级生活健康有序,有利于班级活动的科学性、公平性,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。;2.(教材第11页)下面是制订班规时要注意的事项,请在你赞成的事项前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
答:?班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
?针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
?每条班规都应由大家表决通过。
?要有纠正违反班规行为的办法。
?团要有班规修订办法。
我的补充:违反班规后的惩罚措施要合理。;3.(教材第15页)修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
答:老师和同学一起制订的班规,每个人都应遵守。大家都不遵守,会影响班级的生活秩序。;三、我们班他们班
1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是不同……
2.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
3.象征班级合作的谚语有:人心齐,泰山移;独木不成林;众人拾柴火焰高;等等。
4.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。;5.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
6.班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
7.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。
8.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
9.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
;教材习题答案
(教材第19页)你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
答:(1)意义:可以增进同学间的友谊,学会如何与他人正常交流等。
(2)收获:可以让同学们相互了解,认识更多的朋友。;感谢观看;
道德与法治四年级上册知识清单(部编版)
第二单元为父母分担;四、少让父母为我操心
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心
2.跟爸爸妈妈一起去上班,事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求,特别要记住哪些是不能做的。在爸爸妈妈工作的时候仔细观察,但不要打扰他们。要注意安全,讲礼貌。
3.父母工作时的辛苦体现在工作内容、工作时间、上班路程等方面。;4.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己少给父母添麻烦。
5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题.无意中给他们增添了麻烦。
6
您可能关注的文档
- 5.1 人口与人种(教学设计)七年级地理上册(人教版2024) .docx
- 5.2 城镇与乡村(教学设计)七年级地理上册(人教版2024) .docx
- 5.3 多样的文化(教学设计)七年级地理上册(人教版2024) .docx
- 6 发展与合作(教学设计)七年级地理上册(人教版2024) .docx
- 7.1.1 自然环境(第一课时 世界第一大洲)(教学设计)七年级地理下册(人教版2024).docx
- 7.1.2 自然环境(第二课时 地形和河流)(教学设计)七年级地理下册(人教版2024).docx
- 7.1.3 自然环境(第三课时 气候类型)(教学设计)七年级地理下册(人教版2024).docx
- 7.2 亚洲的人文环境(教学设计)七年级地理下册(人教版2024).docx
- Unit 2 After school After school(单元测试))四年级英语下册(译林版三起).docx
- Unit 2 After school(知识清单)四年级英语下册(译林版三起).docx
文档评论(0)