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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

初三语文教学工作总结(15篇)

本学期我继续担任初三班语文科教学工作，由于面

临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就

完成了九年级下册的教学工作，然后就开始了繁忙的复习工

作。中考复习，我以《中考说明》和《中考复习导引》为指

南，以全面提高学生的语文素质与语文能力，强化基础知识

和基本技能的训练。具体复习如下：

第一轮复习：七至九年级的文言文复习(穿插复习

导引)

由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考16

篇不一样而变为除星号的文言文，所以，文言文的复习是重

头戏，每一篇文章让学生自己具体罗列了各种文言现象(通

假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特殊句式)，

并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课(除第一课时我具

了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文

言现象找出来，上课一起分享巩固)，约一个月完成了六册

文言文的复习。

第二轮复习：专题训练(基础知识、现代文阅读、

作文板块)

专题训练的重点是阅读。对每个考点，我先给学生

以理论上的指导，然后精选习题，使学生一一掌握。基础知

识部分分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

练以及地方教材的复习;阅读以说明文阅读、议论文阅读和

文学作品的阅读为序进行复习，各类文体的复习分文体性阅

读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习，复习的时候紧

紧联系中考要求。

作文在中考中占语文成绩的40﹪，所以，在复习的

时候我想应该用约40﹪的复习时间进行作文训练。作文的辅

导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每

周一篇的随笔)，多修改，多品读，把自己的作品修改成自

己的“美文”，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取

别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在七年级

刚来是就实施，效果还可以。

第三轮复习：重点难点的突破

在将近最后的一个月里，我引导每个学生寻找自己

的不足，然后针对他们各自的不足提出相应的建议和意见，

并进行针对性的突破重点难点训练，使学生在知识和技巧上

能查漏补缺。

虽然现在中考成绩没有出来，但是无论成绩如何，

在这个学期中我就是这样走来的，这是我第一轮的新教材的

教学，可以说是摸着石头过河，我相信我还需要不断地努力，

还需要多向其他同行的学习，才能提高自己的教学能力，取

得更好的教学效果。

初三语文教学工作总结2这个学期，我担任九年级

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作计划为

指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为

中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较

好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习，努力提高自身素质

在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期

教育思想，不断提高自我的道德修养和政治理论水平；我还

进取地、认真地学习新课改理论，努力提高业务本事，及时

把握中考新方向。经过学习，转变了以前的工作观