4.3 降水的变化与分布（教学设计）七年级地理上册（人教版2024）.pdf

课题降水的变化与分布人教版七年级上册第四章第3节

①阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。

新课标要求

②阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。

1.了解有关降水的概念和主要形式。

2.认识降水的测量工具了解降水的影响。

学习目标3.掌握并绘制降水年柱状图。

4.根据降水量柱状图，分析降水的季节变化规律。

5.阅读世界年降水量分布图，掌握世界降水的分布规律。

学习重点

1.运用降水量资料绘制降水量柱状图，并归纳降水的季节变化规律。

学习

2.通过阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水量的分布特点。

重难点

学习难点

运用降水量柱状图归纳降水的季节变化规律。

降水是生活中常见的自然现象，因此概念的学习并不是重点，学生会很容易接受，对

于七年级的学生来说，求知欲强，好奇心大，思维活跃，并且敢于表达自己对问题的不同

学情分析

看法。由于学生学习地理的学习时间较短，因此在地理图的绘制方面和地理规律的归纳和

表述上还存在不足。

教学辅助课件、多媒体

教学过程

学习任务教学活动设计意图

导入：古诗词看降水。

学习任务一1.好雨知时节，当春乃发生。通过古诗词感受降水的不

2.黄梅时节家家雨，春草池塘处处蛙。同形式，丰富课堂的形

3.春雨贵如油。式。

4.瑞雪兆丰年。

降水与生产生活息息相关

降水的变化

学习任务二1.降水的概念

大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

了解降水的定义和不同新

注意：降雨是降水的主要形式。

形式，结合素材加强知识

2.降水的形成

迁移。

观看视频：降水的形成。

3.降水量大小

新闻说受台风影响，本市局地日降水量可达200毫米，这

样的降水有多深呢?

这些降水如果平铺在地面上，会有20厘米那么深，比一支通过比喻更加形象的理解

竖立的全新铅笔还要高。降水量的大小。

4.降水量的测定

（1）测量降水的仪器

雨量器和量杯

图文结合，认识雨量器和

降水的测量方式。

（2）降水量单位