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L/O/G/O前言介绍人员及环境专科特色培训目标教学计划实习过程中的注意点实习安排人员介绍护士长带教组长带教老师护士老师彩超室检验科放射科CT室磁共振等外部环境内部环境工作环境生活环境护士站治疗室处置室抢救室等更衣室值班室卫生间患者活动室等环境培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。掌握本专业的基础理论知识和实践技能。熟练掌握病房管理、护理管理的内容。具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。培训目标教学计划第一周1、入科介绍(1)熟悉病室环境、规章制度、各物品放置的位置。(2)介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师,介绍病室常见病及专科护理特色。(3)介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能独立完成。01评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。02介绍各班的工作职责。03进行正确的操作技术示范。04掌握晨晚间护理内容及生命体征的测量、记录。教学计划向实习生讲解神经内分泌科科基础知识,进一步讲解常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现、观察要点,同时讲解临床工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。01020304第二周掌握病人出、入院的工作流程。了解护理病历书写方法及原则。掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查八对、一注意”。掌握药物的配伍禁忌、消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。掌握各种标本的留取方法及注意事项。030201教学计划第三周、掌握学习神经内科病人护理体征:如意识瞳孔格拉斯哥评分肌力检查等。熟悉专科疾病的观察要点及护理。掌握专科常用护理技术:如各种管道护理、、静脉输液的操作。掌握部份仪器的使用,如:心电监测、中心吸氧、吸引、微量泵、等。实习生参加护理查房,不定期提问,以了解学生知识掌握程度。实习生了解责任制护理方法及健康教育,给予患者人性化护理。在确保安全及老师在场的情况下,独立完成基础护理及专科操作,在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。专科护理知识小讲座《脑卒中患者的护理》并做好记录。完成实习大纲各项操作要求。L/O/G/O
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