2025-2026年度研究生考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编(含答 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025-2026年度研究生考试《311教育学专

业基础综合》备考真题汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.古代希伯来的教师被称为（）

A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”

2.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不

同效果。某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取

三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属

于（）

A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实

验

3.下列学校是拜占庭时期的大学是（）

A.君士坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学

4.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐

的成为一个能有效地参与社会生活的主体，这说明教育具有（）

A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育

的个人享用功能

5.要求“政府与教会联手发展初等教育；每个乡必须设一所初等小学，每

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

个城市设立一所高等小学；地方有权征收教育税款作为教育经费；各

省设立师范学校以培养师资，教师任教须获得国家颁布的证书等”的教

育法案是（）

A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案

6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位

的情况。”在教育科学研究中一般常用的取样法是（）

A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机

取样法

7.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是()

A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械

的接受学习

8.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，

这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁

9.下面属于“负强化”的反例的是（）

A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业

B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家

C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹

D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

10.二战后，日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息

化原则和终身教育的原则，提出这一报告的机构是（）

A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学

11.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）

A.满足在校士人夫子弟的要求

B.执行中国政府的相关文教政策

C.提高学生对儒家学说的批判能力

D.为了在中国文化坏境中立足

12.随着我闹城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚

至出现学校难以维持的状况，导致这种局面的直接原因是（）

A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量

13.王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述

的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。最后，各组登台演出相互评议，

形成了一个最优质的方案。这堂课使用的学习方法有（）

A.角色扮演法、实践锻炼法、情境模拟法

B.角色扮