三年级 统编版 语文 第五单元《金色的草地》课件.pptx

三年级—统编版—语文—第五单元

;（图片来自网络）;下面的词语选择正确的搭配。

1.快乐的（)有趣的（)调皮的（）

A.蒲公英B.弟弟C.玩耍

2.仔细地()使劲地()飞快地()

A.奔跑B.吹气C.观察;在学习课文的基础上，能自己观察某一动物、植物或一处场景的变化情况，并和同学交流。

;;;变化？

原因？;学习单三;（图片来自网络）;;1.我发现了______的变化。早上__________，下午________，傍晚_____________。

;（视频来自网络）;我发现了_______的变化。它的叶子先是______，被手触碰后，再是_______________，最后________________，真有趣呀！;我发现了______的变化。它___________________，真有趣呀！;我发现了向日葵的变化。早上，向日葵的花盘是向东弯曲的。中午太阳升到了头顶上，向日葵的花盘也会直立向上。下午太阳落山了，花盘又慢慢地向西转回来了。它真是神奇呀！;我发现了蝴蝶的变化。它先是一条小青虫，抽丝纺织后变成了一个黄色的茧，最后破茧而出变成了一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞，可真有趣呀！;我发现了下雨天的变化。下雨前，满天的乌云黑沉沉地压下来，忽然刮起了大风，把树枝吹得乱舞。不久，哗哗哗的下起雨来，黄豆般的雨滴打在玻璃窗上，发出噼里啪啦的声音。雨越下越大。过了一阵子，雨停了，天放亮了。;（《搭船的鸟》）;观察记录单;植物;动物;一处场景;;形状的变化;;我发现了睡莲的变化。早上，太阳刚刚升起，太阳光不是很强，所以，睡莲才张开一两片花瓣。中午，太阳高照，此时的阳光最为强烈，睡莲的花瓣全部盛开，像一个大圆盘。傍晚，太阳已经要下山了，由于阳光的减弱，睡莲的很多花瓣已经合拢了，只剩下几片花瓣绽放着。晚上，太阳下山了，月亮出来了，但是月光很小，睡莲吸收不到，花瓣全部合上了。因为睡莲的花瓣对阳光很敏感，所以睡莲遇到阳光就会绽放。;（图片来自网络）;练习与评价;（1）你发现_________的变化？

（动物、植物、一处场景）

;（3）用观察记录单记录。

;;;练习与评价;①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾和叶苞。

;①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾和叶苞。

;“我”观察得非常细致，表现在我不仅发现了（），还观察到了（）更进一步观察了（）。（填写序号）A.水下隐藏着花蕾和叶苞;B.湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子;C.花蕾会随着时间的变化而变化。当花蕾开放时，它会伸出水面。当黄昏时，花蕾谢了，它会扎入水中。

;阅读普里什文的《孩子们和野鸭子》。阅读后与同学交流：作者是如何仔细观察并在观察中发现事物的变化？（《阳光学业评价》第37页课外阅读）;

1.完成《阳光学业评价》第37页课外阅读。

2.重点观察不同时间事物的变化，用观察记录单记录下来，和同学一起分享交流。;谢谢观看;三年级—统编版—语文—第五单元

;观察记录单有什么好处？我可以不写观察记录单吗？;（《搭船的鸟》）;观察记录单;观察记录单;观察记录单;观察记录单;;谢谢观看