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一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷及参考答案【完整版】.docx

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一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.听到上课铃声,我们应该(??)。

A.有秩序地进入教室

B.继续在原地玩耍

C.跑出教室

2.在学校里看到老师,我们应该(??)。

A.主动打招呼

B.装作没看到,默默地走过去

C.看一眼,如果不是教自己的老师,就不用打招呼

3.我们是小学生了,在教室里上课时应该(??)。

4.下列想法正确的是(??)。

A.这个老师不是教我的,碰见以后我不用理他

B.我不喜欢云云,所以告诉丽丽不和她玩

C.看到老师,我要主动上前打招呼

5.怎样才能交到朋友呢?(??)

A.淘气、任性

B.自私、小气

C.有礼貌知谦让

6.路上有陌生人问路,我会(?)。

A.用手指指示方向,然后赶快和小伙伴一起离开

B.带着他去

C.不理他

7.如果你有事情或有病不能来上学,应该(??)。

A.明天上学再跟老师说

B.向老师请假

C.既然生病了就不用向老师请假了

8.过马路,不要(??)。

A.看红绿灯

B.跑

C.走

9.过马路时,红灯亮时我们要(??)。

A.慢慢走

B.直接过去

C.停下来

10.我是一年级的学生了,我应该(??)。

A.高高兴兴上学去

B.哭闹不去上学

C.早上不起床

二.填空题(共10题,共30分)

1.如果你开心,请你(???)我。

2.教室是我们(???)各科知识的地方。

3.(???)灯停,(???)灯行,过路口时(???)瞧。靠(???)行,不追跑,抓紧时间不迟到。

4.看到老师,我们要(???)。

5.小手是个宝,做事(???)少。

6.上学前,妈妈告诉我(???)。

7.第一次见到新同学,我应该作(???)。

8.和小伙伴在(???),互相(???),会感到(???),也能学到更多的本领。

9.和(???)相同的人组成小组,往往能够增进彼此间的友谊。

10.书本教给我们知识,我们要(???)它。

三.判断题(共10题,共20分)

1.攀爬护栏。??(??)

2.小明的胆子小,我们离他远一点。??(??)

3.林林得了压岁钱,他请求妈妈用压岁钱买几本书来学习,剩下的请妈妈存起来以后用。(?)

4.交朋友时我们要做到诚实守信、互相关心、真诚相待。(??)

5.我要从小到大把新书整理好。??(??)

6.把头和手伸出车外。??(??)

7.特别的你,特别的我,组成多彩的大家庭。??(??)

8.穿越马路时走人行横道。??(??)

9.我和小朋友闹意见了,他不理我,我更不理他。??(??)

10.小杰跑步时摔跤受伤了,同学们在旁边大声笑他。??(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.我会连。

小书包??????????天天一起上学去???

用品文具?????????别着急

大大小小?????????想仔细?

样样不少?????????排个队

我们都是好伙伴??????都爱惜

2.连线题。

早晨6:30?????放学

早晨7:30?????吃午饭

中午12:00?????睡觉

下午4:00?????到校

晚上8:00?????早餐

五.简答题(共5题,共32分)

1.小飞:“我能借你的橡皮用一下吗?”

小俊:“昨天你打我了,所以我不想借给你橡皮。”

小飞:“我不是故意的。”

这时候,小俊应该怎么做呢?

2.为大家介绍自己的朋友。

3.华华和鹏鹏两个人因为一件小事就吵了起来,最后甚至大打出手。你觉得他们做得对吗?为什么?

4.看图说说他们应该如何做?

5.简单描述一下给你留下印象最深的一位老师。

六.综合题(共1题,共5分)

1.朋友,疫情期间我们该怎样应对?选择正确的做法画上“√”,错误的做法画上“×”。

※不去人群密集的地方。(???)

※勤洗手。(???)

※锻炼身体。(???)

※按时作息。(???)

※保持良好情绪。(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.告诉

2.学习

3.红;绿;左右;斑马线??

4.礼貌问好

5.不能

6.要好好学习、听老师的话

7.自我介绍

8.一起;学习;开心?

9.爱好

10.爱惜、爱护

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.简答题

1.提示:写出同学间应互相友爱或类似观点即可。

2.我的朋友叫李小明,

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