- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
互动式讲授对数学学习成效的影响研究论文
摘要:本文通过文献综述和实证研究,探讨了互动式讲授对数学学习成效的影响。研究发现,互动式讲授有助于提高学生的学习兴趣、培养思维能力和提升学业成绩。本文旨在为数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:互动式讲授;数学学习;成效;影响
一、引言
(一)1.互动式讲授的背景及意义
互动式讲授作为一种新型的教学方法,近年来在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。互动式讲授强调教师与学生之间的互动、学生与学生之间的互动,以及学生与教学内容之间的互动。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,培养学生的思维能力和创新能力。
2.互动式讲授在数学教育中的
文档评论(0)