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高中地理学科素养四个维度

一、教学任务及对象

1、教学任务

本教学设计的任务是围绕高中地理学科素养的四个维度展开，旨在引导学生深入理解地理学科的核心概念，培养他们具备地理学科的基本素养。四个维度分别为：空间观念、环境意识、人文关怀和技术应用。通过本课程的教学，使学生能够掌握地理学科的基本知识，形成科学的地理思维方式，增强对自然环境的保护意识，认识到人与自然的和谐共生关系，并学会运用现代技术手段解决地理问题。

2、教学对象

本教学设计针对的教学对象为高中学生，他们已经具备一定的地理知识基础，但可能在深度和广度上有所欠缺。此外，学生在认知、情感、价值观等方面存在个体差异，因此在教学过程中，教师需关