湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件.pptx

湘美版九年级（初三）美术下册全套PPT课件;;拉斐尔;从拉斐尔、伦勃朗到凡高，经历了文艺复兴、古典主义、浪漫主义、现实主义……漫长的艺术道路使得西方绘画无论是技法还是观念都发生了巨大的变化。

请同学们带着对以上三幅作品的直观感受，来学习和体会印象主义的艺术特色！;印象主义;;;《日出·印象》;了解一下，国内外最著名的艺术品拍卖行有哪几家。下面的设计更加的简单化，但是颜色的使用使网页并不呆板，反而让人感觉到一股浓浓的生活和家庭气氛，使人置身于美丽和爱中。十分强大和独特，已成为交互式矢量动画的标准，在网上非常流。;《睡莲》;莫奈习惯用原色作画，造成强烈的效果，笔法和敷色也十分自由，且富有写意性。作品忽视物象轮廓的写实，主要用光线和色彩表现瞬间的印象追求绘画色彩关系独立的美。他的作品除了有印象主义特有的率直外，还有某些与自然相关联的神秘色彩。画面的朦胧性和宏大的装饰效果，也是他创作的显著特色。他的探索，无疑也给予以后的抽象主义画家以启发。;德加;《芭蕾舞课》;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;;修拉;西涅克;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;后印象主义;塞尚;;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;塞尚的艺术，像一颗超脱世俗的新星，打破了空间的悬隔，从更高的角度来看世界。画家在19世纪最后20年的主张对后来艺术的发展有不可比拟的贡献，立体主义从他而源和开始。故塞尚被奉为“现代绘画之父”。;高更;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;《我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？》;凡高;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;在凡高的绘画中，色彩、阳光和运动组成了一个骚动不安的艺术世界。一切生命的部分融合在一起，成为一个伟大崇高的整体，并产生了震撼人心的巨大???量。他那坎坷不平的一生永远成为世界美术史上光辉的一页！;雷东;小结;;用雕塑记录时光;雕塑是运用可塑性、可塑性的物质材料，通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活，表达审美理想的具有三维实体的造型艺术。

它以形体、体积和材质作用于人的视觉和触觉，影响人们的思想感情。这是雕塑不同于绘画的最根本的特征。;1.雕塑的创作手法和方式：雕刻是一个减法过程，塑造是一个加法过程

2.雕塑的风格：写实雕塑、装饰雕塑、抽象雕塑、纪念性雕塑、标志性雕塑、园林雕塑等

注：汉代画像石、画像砖属于浮雕，如《荆轲刺秦王》

民间彩塑：南方的惠山泥人和北方泥人张为代表

民间美术中的泥玩具，布玩具也属于雕塑

;雕塑的分类;二、雕塑按材料分;三、雕塑按功用和放置地点分;;曲乃述《庆丰收》1959年雕塑;大连城市雕塑《锚》（金属）;;;青岛城市雕塑;五月的风;;黄河母亲花岗岩何鄂;外国雕塑艺术作品欣赏;西方雕塑艺术，总的趋势上向象征性、表现性和抽象性的方向发展。艺术家不仅上模仿和反映生活，而要抒发自己内心的感受。;布朗库西波嘉尼小姐;奥西·撒丁

荷兰鹿特丹

立体主义;《睡着的缪斯》;《叹息》;亨利摩尔斜倚像反对传统、创造新的空间;视野拓展——来自世博会的现代雕塑;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;湘美版九年级(初三)美术下册全套PPT课件;通过对上述中外雕塑艺术作品的分析和欣赏，我们可以归纳出以下欣赏方法：

1.雕塑艺术的根本特点是“立体性”、“三维性”，所以必须首先去了解和欣赏这占有三维空间的体积之美，要从了解和欣赏体积之美入手去欣赏雕塑艺术。

2.要懂得欣赏雕像的基本“影像”，也就是基本轮廓所形成的影子似的形象。

3.要懂得不同体积的组合之美，懂得不同体积的组合所形成的某种节律美和韵律美。

4.要懂得雕塑和环境的结合。;在这里，除了三原色之外，再无其他色彩；除了垂直线和水平线之外，再无其他线条；除了直角与方块，再无其他形状。因特网起源于美国国防部高级研究计划管理局建立的阿帕网。了解一下，国内外最著名的艺术品拍卖行有哪几家。一部分原始艺术品和大部分工艺美术作品以及书法、建筑等艺术样式，就其形象与