2025年一年级心理健康工作总结 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2025年一年级心理健康工作总结

2025年一年级心理健康工作总结1

随着新一轮基础教育课程改革正在科学有序地推进，中小学心理健康教育的

作用日益显示出来。心理健康教育不仅仅是一种方法和技术，更重要的是其体现

了一种先进的科学的教育理念。心理健康教育的普及有助于更新教师的教育理

念，改善教师的教育方法，优化教师的教育行为，这对于推动素质教育的全面实

施和基础教育课程改革的发展具有重要作用。大力加强学校的心理健康教育，已

成为整个世界教育的共识，是衡量现代学校的一个重要标志。

自__年教育部下发《中小学心理健康教育指导纲要》之后，全国上下掀起了

心理健康教育的热潮，为贯彻落实好《纲要》精神，推动我市心理健康教育的发

展，使之逐步走上科学化、规范化、专业化的轨道，__年__市教育局和教育学院

联合成立了“__市中小学心理健康教育领导小组”，组织召开了心理健康教育工

作会议，以此为契机，正式启动了__市的心理健康教育工作系统工程。几年来，

在行政部门、业务部门和中小学校的共同努力下，我市的心理健康教育工作得到

迅猛发展，取得了显著成绩。现将近年来的工作汇报如下：

一、狠抓教师队伍建设，全方位、多层次开展师资培训工作

1、强化心理教师培训，提升了心理教师的专业理论素养和实际操作水平

心理教师是学校心理健康教育工作的骨干力量，是实施心理健康教育的保

证。针对我市心理教师队伍不稳定，人员复杂、素质不高，难以适应心理课教学

和心理咨询需要的现状，我们重点抓了心理教师的培训工作。__年我们组织了心

理健康教育初级培训，通过培训宣传了心理健康教育的重要性，提高了学校领导

和教师的心理健康教育意识。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

__年又举办了心理教师中级培训班，这次培训除了专家讲座，还观摩了2

节心理健康课，听取了3位教师的经验介绍，不仅在理论上提高了心理教师的理

论水平和专业素养，在实践上也为他们提供了可操作的样板。

9月，又举办了心理健康教育骨干教师培训班，请3位专家做了讲座，展示

4节心理健康课，2位教师做了经验交流，这次培训内容丰富、形式多样、贴近

实际，取得了非常好的效果。

2、组织班主任心理健康培训，发挥了班主任在心理健康教育中的重要作用

班主任在学校的心理健康教育中起着重要作用，是学生心理健康的“保健

医”，扮演好这一角色要求班主任要了解心理健康的知识，提高自身的心理健康

水平，同时还要掌握一定的心理健康教育的专业技能，了解学生的心理行为特点，

能帮助学生调适或解决心理问题。为此从__年起，每年的寒暑假我们分期分批地

对班主任进行培训，到目前为止，已有600多名班主任接受过心理健康教育方面

的培训，并有很多班主任已充实到心理健康教育队伍中来，成为学校心理健康教

育的骨干力量。

二、开展丰富多彩的教研活动，探索心理健康教育课的教学模式

1、__年11月，我市多数学校开设了心理健康课，设立了心理咨询室，为了

增强心理健康课的针对性和实效性，探索心理健康课的教育模式，提高心理教师

的课堂教学水平，教育局基础教育处和教育学院组织了中小学心理健康教育优质

课评选，经过层层选拔，最后25人获得一等奖，27人二等奖，14人三等奖，于

__年3月30—31日召开总结表彰大会，有10名教师进行了课堂教学展示。

2、为了加强我市中小学心理咨询室建设，充分发挥心理咨询在解决学生心

理问题，实施补救性教育方面的作用，积极推进学校的心理健康教育工作，于__