第2单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡【单元卷·考点卷】（解析版）.pdf

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

（单元卷·考点卷）

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考点1、夏商周的更

学法指导：

1）夏商周的更替的概况：

①公元前2070年，禹建夏，中国历史上第一个王朝；禹死后启继承了他的位置，从此王位世袭制代“禅

让制”，“家天下”取代“公天下”。

②公元前1600年，汤灭夏建商。

③公元前1046年，武王伐纣灭商建立周朝，史称西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；公元前770年，

周平王迁都洛邑，史称“东周”。

2）夏商周的更替的共同原因：统治者的残暴。

备考点拨：夏商周都是奴隶制国家，梳理其时间线索是了解其更替的关键。

考点2、分封制

学法指导：分封制是西周的重要制度，起到拓展疆域、巩固统治的作用，对后世也产生很大的影响。分封

制随着血缘关系的日益疏远、随着周王室的衰落，“屏蔽周”的作用越来越小，越来越影响到国家的统一与

稳定。考查的重点是分封制的目的、内容、作用。

备考点拨：分封制始于商代，周灭商后大规模推行，其核心是嫡长子继承制。备考时准确掌握分封制的内

涵及演变，认识到分封制是适应当时周王朝需要的政治制度，能够通过铭文解读有关分封制的信息。

考点3、春秋战国时期生产力的发展

学法指导：春秋战国时期生产力的发展的表现是铁器、牛耕的出现和推广，使社会生产力水平提高；手工

业规模扩大；商业活动逐渐活跃，出现金属货币。

备考点拨：生产力的变革是政治、思想变革的基础与前提。

考点4、诸侯争霸与社会动荡（王室衰微）

学法指导：公元前771年至前221年是春秋战国时期，各诸侯国为争夺霸权，展开激烈的竞争，先后出现

“春秋五霸”和“战国七雄”。主要考查它们崛起的背景、之间的战争、胜负的原因等；原因：社会动荡；

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分封制逐步遭到瓦解；周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境；甚至要依赖诸侯国的经济支持。结

果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。

备考点拨：分封制瓦解是生产力发展的必然结果。掌握分封制瓦解的表现，正确认识这一时期战争的积极

和消极方面的影响。

考点5、商鞅变法

学法指导：商鞅变法是战国时期最成功的变法，使秦国强大起来，为打败六国奠定基础。主要考查商鞅变

法的背景、目的、内容、影响及启示等。

“”“”

备考点拨：春秋战国时期的大变革，以商鞅变法为代表，展示这一时期的变化，突出反映了变化的实质

是封建制度的确立和封建社会的形成。熟记商鞅变法的措施，根据措施理解其作用。

考点6、都江堰

学法指导：都江堰既是一个综合性防洪灌溉工程。首先解决了洪水泛滥的问题；其次又为周边农业丰收提

供了有利条件；使成都平原成为沃野，号称“天府之国”。都江堰是人与自然和谐共生的典范，体现了中国

古代劳动人民的聪明才智。

备考点拨：通过都江堰结构示意图，感受古代人民的智慧和创造力。

考点7、老子与孔子

学法指导：老子与孔子都生活在春秋时期，老子是道家学派创始人，代表作《道德经》，孔子是儒家学派创

始人，他的言论被弟子收集在《论语》里。

备考点拨：老子最具特色是他的哲学思想；孔子成就是多方面的，在政治、思想与教育方面均有建树。

考点8、百家争鸣

学法指导：春秋战国时期是我国历史上的大变革时代，学术思想空前繁荣，主要考查诸子百家的政治思想、

主要观点，同时注意古今联系。

备考点拨：要了解大变革时代，各派人物就社会转型纷纷提出自己的主张。熟记各派代表人物、思想主张，

认识百家争鸣是中国思想学术史上的一个黄金时期。

考点9、天文、历法、医学、文学

学法指导：商朝有月食日食的记载；战国时期的《黄帝内经》，中医学的奠基之作；《诗经》与楚辞是我国

古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。

备考点拨：先秦时期天文、历法、医学和文学是新增内容，要特别关注。

考点10、甲骨文与青铜器

学法指