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自然实验对小学生观察能力的提升研究论文
摘要:本文通过自然实验方法,探讨了小学生观察能力的提升策略。通过对实验组和对照组的对比分析,验证了自然实验在提高小学生观察能力方面的有效性。本文旨在为教育工作者提供一种实用、有效的教学方法,以促进小学生观察能力的提升。
关键词:自然实验,小学生,观察能力,提升策略
一、引言
(一)自然实验在小学教育中的应用
1.自然实验的含义与特点
自然实验是指在自然条件下,研究者通过人为控制实验条件,观察、记录和分析研究对象在一定时间内发生变化的一种实验方法。与传统的实验室实验相比,自然实验具有以下特点:①实验环境真实,符合学生的实际生活;②实验过程自然,不易对学生
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