2025届高考语文专题复习：叙述视角.pptxVIP

叙述视角

01叙述视角分类

叙述视角分类全知视角主要指第三人称视角；叙述视角叙述视角分为全知视角和有限视角。有限视角主要指第一人称和第二人称视角。

02人称视角写作的好处

第一人称“我”1.叙述亲切自然，给人以真实感、亲切感。

2.“我”是故事的见证者(参与者、旁观者)。

3.便于抒发情感，可以用第一人称细腻地描写“我”的复杂心理。4.线索人物，通过“我”的见闻感受推动情节发展。

5.区别于其他人物，塑造“我”这个人物形象。

6.“我”的处境可深化主题。

第二人称“你”1.拉近与读者的距离，给读者一种面对面交流的亲切之感，使人物形象更具真实性与感染力。2.具有很强的代入感，便于读者迅速进入角色。3.直接对话，增强文章的抒情性，便于感情交流。4.便于作者抒发感情，引起与读者的共鸣。5.用于物时，具有拟人化的作用。?

第三人称“他”1.引导读者从客观的角度对小说反映的问题进行冷静的思考。012.深入人物内心，以上帝视角将人物的心理活动告诉读者。023.具有不确定性，使小说反映的现象更具有普遍性。034.使文章张驰自由，不受时间和空间限制，便于多角度描述事物。04055.对人物心理细致刻画。

03特殊视角

儿童视角(1)儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实；(2)儿童贫乏的词汇和特有的语句使得叙事语言更加平易亲切；(3)儿童丰富的想象和无知的状态使得叙事效果更加“陌生化”。(4)儿童的好奇心推动情节的发展；(5)儿童视听下来塑造人物形象，使人物形象更加立体、饱满；(6)用儿童天真善良的天性对比成人世界的丑恶，审视人性，凸显主题，直扣人心。

【典例】（《大卫?科波菲尔》）小说同时采用“成人视角”和“儿童视角”进行叙述，请结合选文分析其妙处。①小说多处运用成人视角即以成年的“我来追忆往事，比如“那地方经过后来的改建，现追忆和回味中表现了成年大卫的理性睿智，有利于读者站在客观的立场上审视发生的故事，有利于情节推进，也能激发读者的阅读兴趣。②小说也多处运用儿童视角即以孩子的眼光来叙述正在经历的人或事，显得非常真实，比如写米考伯“没有头发，光秃得像个鸡蛋，他的大脸盘完全对着我”，语言表达率真，鲜活生动又充满童趣。③两种叙述视角的综合运用，有利于读者在感受“成熟”与“幼稚”,“理性”与“感性”的对比中深入走进文本，解读小说形象、理解主题意义。

女性视角(1)以女性敏锐的观察力，情感更加细腻，引人入胜。1(2)以其母性情感笔触，表达对弱者的同情，怜悯的情怀。或以女性口吻表达对强权的反抗，对自由的渴望。2(3)塑造了xxx女性形象，以其xxx的心理，展示心路历程，推动情节的发展。3

【典例】小说以“我”这个家里最小的女孩子的视角来展开叙事，有何妙处？(6分)【明确】“我”是第一人称视角，是见证者、亲历者，显得亲切、真实（身临其境、代入感）；“我”是家里最小的，关注的是吃喝玩闹及过年的热闹氛围；女孩子的视角关注的是小灯笼、衣服的各种色彩，以及扎灯笼的过程，反映女孩子的独特兴趣点（关注点）（爱美心理）

动植物视角(1)以动（植）物的眼光看世界，给读者一种崭新的体验，更有情趣；更客观冷静真实；(2)动（植）物展示出的心理活动，往往与人的心理活动交替进行，从而推动情节的发展；(3)动（植）物非人类，可见生活中的事物被漠视的程度之严重，引人深思；(4)突出了作者要真正表达的主题思想。

【典例】①从蛇的视角来观察老人生活，比较客观地呈现了老人的生活实况；②以蛇而不是人来观察老人的日常生活起居，足见老人的生活被漠视之严重；③蛇本是冷血的，而面对老人的生活状态，她也不禁忧心忡忡起来，可以想见老人生活孤独、脆弱的程度。本文构思独特，以蛇为叙述视角，请探究作者这样叙写的意图。（非鱼《一条忧心忡忡的蛇》）

12多种视角转换

多种视角转换①叙述视角的跳跃增强了文章的可读性，吸引了读者的阅读兴趣。叙述更自由，行文富于变化。②两种视角的交替使用，使叙事角度灵活多样，使叙述的对象更加生动立体。③视角切换，这样处理，避免了小说写作上的单一呆板，人物感受也更为真切、丰满全面，深化主题，增加艺术感染力。④这样处理兼顾叙事的完整性和真实性，使情节更简洁，更有利于主题的表达。

13【典题巧练】

语言文字运用这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年