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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

语文教学经验总结2025字精选12篇

语文教学经验总结(篇1)

作为一名小学语文老师，这次参加了中小学教师教学能力提升

“自主选学”远程培训学习，培训活动精心安排了丰富的学习内容，

聆听了精彩的讲座，案例分析很实用，对我们的教学有很好的指导性

和示范性，专家答疑和学习简报充满了教育智慧，使我开阔了眼界。

同时选学课程满足了不同年龄，不同层次的教师的需求，无论是刚参

加工作的新教师，还是中老年教师，都一定是受益颇多。这对我平时

的教学工作有直接的指导意义，从低段的识字教学到高段的作文教学

既有理论的指导，又有课堂教学的实录，切实为我提供了范例。解决

了不少我在教学中遇到的难题。

我深知自己在教学上存在着很多不足，也欠缺很多语文科目上的

教学经验，也一直在想办法弥补自身的不足。好在有了这次摆在眼前

的机会，我在教学中遇到的很多困惑，如：三年级作文如何教学？课

堂纪律如何有效控制？老师威信如何树立？如何提高学生阅读能力？

等等一系列的问题，我都在这里找到了答案，并在实际工作中有效的

实施。现在感觉自己教学工作，不再像以前那样毫无头绪了，感觉慢

慢摸到窍门了。通过学习和改进其他教师的一些教学经验，我感觉在

我的实践生活中起到了一定的促进作用，最起码现在学生作文有了很

大提高，这个是值得高兴的。我决定细品所学，总结所得，把此次培

训的所学、所得用于现实教学中。现将这次学习所得总结如下：

一、更新理念、提高师德修养。

通过培训学习，使我清楚的认识到新时代教师身上所肩负的责任

和使命。教师不仅仅是教会学生知识，更重要的是以自己的言行，举

止，人格去影响下一代。教师这个职业从很早就被称为是“人类灵魂

的工程师”，她肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。但

怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成

党赋予的培养人才的责任，这就是要我们每个教师必须认真对待并要

用实际行动作出回答，但最重要的还是师德的建设。通过学习，我认

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

为一个教师的师德主要体现在以下几个方面：

1.敬业精神：教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培

养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有

“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储

备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同

时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意

志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

2.爱心：教师必须热爱自己的教育对象——学生，爱是教育的前

提。

3.人格魅力：一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上

懂得什么应为之，什么不可为。

二、努力提升自己的专业知识和专业能力

培训中，专家教师们以深刻、睿智的见解让我有豁然开朗的感悟，

以鲜活的案例给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到

更新。在与各位同行学友们的交流、研讨中，大家共同思考，发表自

己的见解，从中也学到了不少知识。在整个培训过程中我受益匪浅，

感触颇深。作为一个当代教师，教师不仅是知识的传授者，而且是学

生的教育者、生活的导师和道德的引路人。因此，教师要不断提升自

己卓越的师德魅力，从