《红烛》教学设计高中语文必修上册.docx

授课题目：《红烛》

课时

第一课时

教学目标

知识与技能目标

学生能够掌握诗中的重要字音、字词，理解诗歌的基本内容和含义。

体会诗歌中象征、抒情等手法的运用，学习运用象征手法创作诗歌。

能够有感情地朗诵诗歌，感受诗歌的韵律美和节奏美，提高诗歌朗诵技巧。

过程与方法目标

通过反复诵读，自主感悟诗歌的情感和意境，培养学生的语感和诗歌鉴赏能力。

组织小组讨论，探究诗歌的象征意义和主题思想，培养学生的合作学习能力和批判性思维。

引导学生联系时代背景和作者经历，深入理解诗歌所表达的情感和思想内涵，培养学生知人论世的阅读方法。

情感态度与价值观目标

感受诗人对祖国的热爱、对理想的追求和奉献精神，激