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小学数学丰富化课程设计与实施研究论文
摘要：本文针对我国小学数学教育现状，提出丰富化课程设计的理念与实施策略，旨在提高学生的数学素养，培养其创新思维和实践能力。本文首先分析了丰富化课程设计的必要性和意义，然后探讨了丰富化课程的具体实施方法，最后对实施效果进行了评价。
关键词：小学数学；丰富化课程设计；实施研究
一、引言
（一）丰富化课程设计的必要性
1.激发学生学习兴趣
在传统的小学数学教育中，往往过于注重知识传授，忽略了学生的兴趣培养。丰富化课程设计通过多样化的教学手段和教学内容，激发学生的学习兴趣，使其在愉快的氛围中学习数学。例如，引入趣味性的数学故事、设置富有挑战性的数学游戏等，都能有
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