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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能
力测试试卷B卷附答案
单选题（共40题）
1、“学习《东方红》这一课时，在学生能够完整演唱这首歌曲之后，教师根据
学生的兴趣爱好及特长把全班学生分成舞蹈、器乐伴奏、唱歌等几个小组，用
作曲家写的歌曲共同创编《东方红》的舞蹈作品。先讨论一个总体构思，然后
分组创编、排练，再总排合成。”案例中，教师的做法遵循了哪种音乐教学原
则?（）
A.情感性原则
B.形象性原则
C.音乐性原则
D.创造性原则
【答案】D
2、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（）。
A.再现在某种意义上说也是一种重复，但不是立即重复
B.再现所指的重复不仅仅是原样重复
C.音乐材料的再现只可能是某个较短的片段
D.再现不仅包括音乐材料，还包括构成音乐的其他要素
【答案】C
3、器乐作品《新疆之春》是一首（）。
A.小提琴独奏曲
B.小号协奏曲
C.单簧管独奏曲
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
D.大提琴协奏曲
【答案】A
4、老师带领学生学习了《雪绒花》一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想
象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其
中。请问编排音乐剧这个环节属于哪一种活动?（）
A.强调比较
B.创编活动
C.小组合作
D.综合活动
【答案】B
5、新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，
既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐
教学评价的（）
A.科学性原则
B.可操作性原则
C.整体性原则
D.综合性原则
【答案】C
6、老师带领学生学习了《雪绒花》一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想
象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其
中。请问编排音乐剧这个环节属于哪一种活动?（）
A.强调比较
B.创编活动
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
C.小组合作
D.综合活动
【答案】B
7、通过欣赏中国和日本两个版本的《四季歌》，学生领悟了中日不同文化语
境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准
(2017年版)2020年修订》中的哪种核心素养?
A.语言运用
B.艺术表现
C.文化理解
D.创意实践
【答案】C
8、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是（）。
A.《红豆词》
B.《南乡子》
C.《玫瑰三愿》
D.《花非花》
【答案】A
9、下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是()
A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文
B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作
C.舒伯特的《魔王》的歌词作者为法国诗人席勒
D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
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