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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
幼儿园小班美术教案（优秀9篇）
活动目标：
1、尝试用绕圈的方法练习画苹果。
2、理解故事内容，愿意照顾苹果树。
活动准备：
1、教师范图《苹果树》
2、幼儿操作材料（操作材料包、画笔）
活动重点：
尝试用绕圈的方法练习画苹果。
活动过程：
1、苹果呢？
故事导入激发兴趣意图：故事导入，激发兴趣。教师出示范画提问：
这是一棵什么树？树上有什么？有几个苹果？为什么只有一个
2、教师讲述故事，幼儿理解内容。
秋天到了，许多苹果树上都长满了又大又红的苹果。然而，有一棵苹
果树却只结了一个苹果。大家都不喜欢它。这棵苹果树难过地说：“我也
想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我。”苹果树需要宝宝们的照顾。
刚才苹果树说什么了？宝宝们要怎样照顾苹果树呢？
3、教师小结：我们宝宝都愿意照顾苹果树，可以帮助小树捉虫子，
清扫树下面的垃圾，为苹果树浇水、施肥、修剪枝叶等。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
师幼示范了解画法
意图：
教师幼儿示范，了解苹果的画法
1、第二年的秋天，苹果树上结了许多又大又红的苹果。教师用绕线
的方法画苹果，边画边念：绕绕绕，绕圈圈，苹果长大啦。
2、请几个幼儿来模仿老师画苹果的方法来画苹果。同时纠正画法，
要用绕圈的方法画苹果。
3、教师分发操作，请幼儿独立画画。
要求：
把白色的地方涂满，不留空白，绕圈不画到轮廓线以外。
意图：
展示作品，体验快乐。
1、请幼儿把自己的作品贴到黑板上
2、比比谁的苹果画的又大又圆。
活动目标：
1．欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈
对比的美。
2、学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。
3、尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。
活动准备：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
1．图片星空
2．画纸每组一张，蜡笔每组一盒
活动过程：
一、引导幼儿观察、欣赏图片问题导入
师：小朋友们，你们观察过晚上的天空吗？晚上的天空上有什么呢？
1、师：有个叫梵高的老爷爷喜欢看晚上的天空，还很喜欢画晚上的
天空，我们一起来看看梵高老爷爷的画吧！美吗？你觉得它美在哪儿？
你看到了什么？
2、师：那画上什么最亮呢？
二、引导幼儿从颜色、线条上欣赏作品
1、从颜色上观察作品
师：这幅画上有哪些颜色呢？什么颜色用的最多？你看到这些颜色
有什么感觉？
小结：梵高老爷爷用了深蓝色、蓝色、黄色等，色彩很美，对比也很
强烈，给人很不安、害怕的感觉。
2、从线条上观察作品师：这幅画里有哪些线条呢？哪儿用了波浪线
呢？还有一圈一圈的像什么？
三、引导幼儿整体感受作品
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
师：你看了这幅画，有什么感觉？小结：星星和月亮好像被旋涡围
住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，表达了自己紧张、忧郁、难过的
感情。
四、合作完成作品，创作星空。
师：刚才我们欣赏了梵高老爷爷画的星空，接下来我也请小朋友们
来画画你想象中的星空
小组合作的方法
师：老师今天给每组小朋友准备了一张画纸，这么多小朋友怎么在
一张纸上画画呢？人多怎么办呢？
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