《冬令营：关爱与成长的舞台——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事》.docx

《冬令营：关爱与成长的舞台——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事》

一、热点内容介绍

1月12日，无“比”暖“鑫”?冬令营在无为博物馆举行了开营仪式。无为市委副书记刘美胜，市委常委、宣传部部长袁玉琴出席了此次活动，市直相关单位、乡镇、爱心企业、学生、家长代表等100余人共同参与。

袁玉琴在致辞中指出，举办无“比”暖“鑫”冬令营活动，出发点在于关爱儿童和企业职工。一方面，旨在培养小朋友的团队精神，锻炼他们的意志品质；另一方面，为企业职工提供亲子服务，将丰富有趣且富有深度的活动带给大家。此外，该活动还能进一步激发文明实践中心的活力，让参与者在感受人文历史的过程中，增进对无为的关注、了解与传播。袁玉琴希望小朋友们能在轻松愉快的氛围中收获成长，在挑战自我的过程中积累经验，在独立生活的环境中学会坚强。

随后，活动现场的领导为学生代表佩戴了冬令营徽章，刘美胜授营旗并宣布冬令营正式开营。

据悉，本次冬令营为期3天，吸引了约40名安徽鑫海高导新材料有限公司等企业的外来职工子女和乡镇留守儿童报名参加。冬令营的活动形式丰富多样，涵盖了多个领域。其中有红色教育小故事，通过讲述历史故事传承红色基因；有益智科普小实验，激发孩子们对科学知识的兴趣；有运动健身小竞赛，锻炼孩子们的身体素质；还有劳动实践小挑战，培养孩子们的动手能力和实践精神。

参与冬令营的学生李梓墨表示，很开心能和爸爸妈妈一起参加此次活动，参观博物馆、制作红色剪纸、结识新朋友，让她感觉非常愉快。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从关爱与成长角度立意：可立意为“冬令营：关爱助力成长的摇篮”，着重阐述无“比”暖“鑫”?冬令营活动对儿童成长的积极影响。例如，分析活动中各种形式的内容，如红色教育、科普实验等，如何开阔孩子们的视野，培养他们的综合能力，强调社会关爱对儿童成长的重要性，类比其他关爱儿童成长的活动或举措，突出此类活动在儿童成长过程中的重要意义。

从社会责任与担当角度立意：以“冬令营中的社会责任担当”为题，深入探讨政府、企业和社会各界在举办此次冬令营活动中所展现出的责任担当。分析他们为了让孩子们获得更好的体验和成长，在人力、物力、财力等方面的投入，阐述这种责任担当对社会发展、对营造良好社会氛围的积极作用，引导思考在社会生活中不同主体应如何履行社会责任。

从文化传承与创新角度立意：立意为“冬令营：文化传承与创新的新阵地”，论述冬令营活动在文化传承与创新方面的价值。比如，说明活动中红色教育小故事、博物馆参观等环节，如何让孩子们了解和传承本土文化，同时思考活动中的创新形式，如科普实验与传统文化的结合等，对文化传承与发展的推动作用，探讨如何通过更多创新形式让文化在新时代焕发生机。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

北京某社区青少年冬令营案例：北京的一个社区举办了青少年冬令营，活动内容包括传统文化学习、手工制作、户外拓展等。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识和技能，还增强了团队协作能力和社会责任感。这一案例可用于论证关爱与成长角度的观点，详细讲述冬令营的活动内容和孩子们的成长变化，与无“比”暖“鑫”?冬令营相互呼应。

上海企业助力职工子女冬令营案例：上海的一家企业联合教育机构，为职工子女举办了冬令营。企业提供资金支持，教育机构负责课程设计和教学实施。冬令营涵盖了艺术、科技、体育等多个领域的课程，丰富了孩子们的假期生活，也让职工能够安心工作。该案例可用于论证社会责任与担当角度的观点，讲述企业和教育机构的合作模式以及取得的效果，突出企业在关爱职工子女方面的责任担当。

国外冬令营文化教育案例：在芬兰，冬令营注重培养孩子们的自然探索能力和环保意识。孩子们在森林中学习生存技能，了解自然生态，这种教育方式让孩子们对自然充满敬畏，同时也传承了芬兰的自然文化。可以分析芬兰冬令营的教育理念和活动形式，与我国的冬令营进行对比，借鉴其有益经验，为论证文化传承与创新角度的观点提供参考。

理论论据

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”适用于关爱与成长角度立意，强调少年儿童的成长对国家发展的重要性。无“比”暖“鑫”?冬令营关注儿童成长，正是为国家培养未来人才，在论述关爱与成长时引用此名言，可增强文章的说服力，强调培养少年儿童的重要意义。

“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”契合社会责任与担当角度立意，突出每个人在社会中都应承担责任。在冬令营活动中，政府、企业、社会各界都积极参与，承担起关爱儿童的责任，引用此名言可引导思考社会责任的重要性以及如何在生活中践行。

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”用于文化传承与创新角度立意，说明文化对于国家和民族的重要性。冬令营活动中的文化教育环节，有助于传承和弘扬文化，