开题报告-中国技能型社会建设测度模型、驱动因素及路径优化研究 .pdf

《中国技能型社会建设测度模型、驱动

因素及路径优化研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：中国技能型社会建设测度模型、驱动因素及路径优化

研究

课题来：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵

六

课题申报时间：2023年3月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着全球化和信息化的深入发展，技能型社会建设己成为各国提

高国家竞争力、实现可持续发展的重要战略。中国作为世界第二大经

济体，正面临着产业升级、劳动力结构优化和技能型人才培养的紧迫

任务。因此，研究中国技能型社会建设的测度模型、驱动因素及路径

优化，对于推动我国经济社会发展具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状：国外关于技能型社会建设的研究主要集中在技能

型人才的培养、职业技能培训体系、技能型社会评价指标体系等方面。

例如，美国、德国等国家在职业技能培训方面具有较为完善的体系,

并形成了较为成熟的经验。

国内研究现状：国内关于技能型社会建设的研究主要集中在技能

型人才培养、职业技能培训政策、技能型社会评价指标体系等方面。

近年来，国内学者开始关注技能型社会建设的测度模型、驱动因素及

路径优化问题。

发展趋势：随着人工智能、大数据等新技术的快速发展，技能型

社会建设的研究将更加注重数据驱动、智能化和个性化。同时，跨学

科、跨领域的合作研究将成为技能型社会建设研究的重要趋势。

四、课题研究目标与内容

研究目标：构建中国技能型社会建设的测度模型，分析技能型社

会建设的驱动因素，提出优化路径，为我国技能型社会建设提供理论

指导和实践参考。

研究内容：

（1）构建中国技能型社会建设的测度模型，包括指标体系、权重

确定、模型构建等；

（2）分析技能型社会建设的驱动因素，包括政策环境、市场需求、

教育投入等；

（3）提出技能型社会建设的优化路径，包括政策建议、培训体系

优化、人才培养模式创新等。

、课题研究方法与路径

研究方法：采用文献研究法、实证研究法、比较研究法等多种研

究方法，结合定量和定性分析，全面、系统地研究中国技能型社会建

设的相关问题。

研究路径：

(1)收集国内外相关文献，梳理技能型社会建设的理论基础和研

究成果；

(2)构建中国技能型社会建设的测度模型，并进行实证分析；

(3)分析技能型社会建设的驱动因素，提出优化路径；

(4)撰写研究报告，为我国技能型社会建设提供理论指导和实践

参考。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：形成中国技能型社会建设的测度模型、驱动因素分析

报告和优化路径建议报告。

成果形式：研究报告、学术论文、政策建议等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

(1)2023年3月-2023年6月：收集文献、梳理理论基础、确定

研究框架；

(2)2023年7月-2024年6月：构建测度模型、进行实证分析、

分析驱动因素；

(3)2024年7月-2025年6月：提出优化路径、撰写研究报告、

整理研究成果；

(4)2025年7月-2025年12月：总结研究成果、撰写学术论文、

提出政策建议。

人员分工：

(1)张三：负责课题整体规划、研究框架设计、研究报告撰写；

(2)李四：负责文献收集、理论梳理、模型构建；

(3)王五：负责实证分析、驱动因素分析；

(4)赵六：负责优化路径研究、政策建议撰写。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

(1)文献资料费：5万元；

(2)调研费：10万元；

(3)数据分析软件费：2万元；

(4)专家咨询费：3万元；

(5)其他费用：2万元。

设备需求：