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湖南省邵阳市新邵县潭溪镇潭溪中学高三数学理联考试题含解析.docxVIP

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湖南省邵阳市新邵县潭溪镇潭溪中学高三数学理联考试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知?其中是实数,是虚数单位则()?

A.??????????B.i???????????C.???????????D.

参考答案:

【知识点】复数的运算?L4

C由已知可得,因为是实数,所以,即,故选择C.

【思路点拨】将已知化简可得,利用复数相等实部等于实部,虚部等于虚部,可得,故可得答案.

2.从1,2,3,4,5,6,7,8中随机取出一个数为x,执行如图所示的程序框图,则输出的x不小于40的概率为()

A. B. C. D.

参考答案:

B

【考点】EF:程序框图.

【分析】由程序框图的流程,写出前2项循环得到的结果,得到输出的值与输入的值的关系,令输出值大于等于40得到输入值的范围,利用几何概型的概率公式求出输出的x不小于40的概率.

【解答】解:经过第一次循环得到x=3x+1,n=2,

经过第二循环得到x=3(3x+1)+1,n=3,

此时输出x,

输出的值为9x+4,

令9x+4≥40,得x≥4,

由几何概型得到输出的x不小于40的概率为:.

故选:B.

【点评】解决程序框图中的循环结构时,一般采用先根据框图的流程写出前几次循环的结果,根据结果找规律,属于基本知识的考查.

3.(5分)已知x0是的一个零点,x1∈(﹣∞,x0),x2∈(x0,0),则()

A.f(x1)<0,f(x2)<0B.f(x1)>0,f(x2)>0C.f(x1)>0,f(x2)<0D.f(x1)<0,f(x2)>0

参考答案:

C

【考点】:函数零点的判定定理.

【专题】:计算题.

【分析】:已知x0是的一个零点,可令h(x)=,g(x)=﹣,画出h(x)与g(x)的图象,判断h(x)与g(x)的大小,从而进行求解;

解:∵已知x0是的一个零点,x1∈(﹣∞,x0),x2∈(x0,0),

可令h(x)=,g(x)=﹣,

如下图:

当0>x>x0,时g(x)>h(x),h(x)﹣g(x)=<0;

当x<x0时,g(x)<h(x),h(x)﹣g(x)=>0;

∵x1∈(﹣∞,x0),x2∈(x0,0),

∴f(x1)>0,f(x2)<0,

故选C;

【点评】:此题主要考查指数函数的图象及其性质,解题的过程中用到了分类讨论的思想,这是高考的热点问题,是一道基础题;

4.(8)已知函数.设关于x的不等式的解集为A,若,则实数a的取值范围是

(A) (B)

(C) (D)

参考答案:

A

5.已知函数是R上的减函数,则a的取值范围是

参考答案:

B

由f(x)是(-∞,+∞)上的减函数,可得,化简得.

6.(5分)已知函数f(x)=3sin(ωx﹣)(ω>0)和g(x)=2cos(2x+φ)+1的图象的对称轴完全相同,若x∈[0,],则f(x)的取值范围是()

A.[﹣3,3]B.[﹣,]C.[﹣,]D.[﹣,2]

参考答案:

D

【考点】:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.

【专题】:三角函数的图像与性质.

【分析】:先根据函数f(x)=3sin(ωx﹣)和g(x)=2cos(2x+φ)+1的图象的对称轴完全相同确定ω的值,再由x的范围确定ωx﹣的范围,最后根据正弦函数的图象和性质可得到答案

解:由题意可得ω=2,∵x∈[0,],∴ωx﹣=2x﹣∈[﹣,],

由三角函数图象知:

f(x)的最小值为3sin(﹣)=﹣,最大值为3sin=3,

所以f(x)的取值范围是[﹣,3],

故选:D

【点评】:本题考查三角函数的图象与性质,考查了数形结合的数学思想,属于基础题

7.设等差数列{an}满足,,Sn是数列{an}的前n项和,则使得的最大的自然数n是(??)

A.7 B.8 C.9 D.10

参考答案:

C

,解得,所以,

所以,所以,则最大的自然数是9.故选C。

?

8.已知函数f(x)=x+cosx,则f(x)的大致图象是()

A.

B.

C.

D.

参考答案:

D

考点:

函数的图象.

专题:

作图题.

分析:

先研究函数的奇偶性知它是非奇非偶函数,从而排除两个选项,再看此函数与直线y=x的交点情况即可作出正确的判断.

解答:

解:由于f(x)=x+cosx,

∴f(﹣x)=﹣x+cosx,

∴f(﹣x)≠f(x),且f(﹣x)≠﹣f(x),

故此函数是非奇非偶函数,排除A、C;

又当x=时,x+cosx=x,即f(x)的图象与直线y=x的交点中有一个点的横坐标为,排除D.

故选B.

点评:

本题考查函数的图象,考查同学们

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