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环境清洁主题班会我们一起学习清洁的重要性，从自身做起，共同打造一个干净整洁的学习环境。作者：

班会目的增强环保意识让同学们了解环境污染的危害，提升环保意识。倡导绿色行为鼓励同学们养成良好的环保习惯，积极参与环保行动。促进校园文明营造良好的校园环境，构建文明和谐的校园文化。

课前热身游戏：分类回收接力通过游戏的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。游戏规则简单易懂，方便操作，并能激发同学们积极参与的热情。1分组将班级分成若干小组，每组成员分别负责收集不同的垃圾类型。2回收小组成员将收集到的垃圾分别投入对应分类的垃圾桶中。3竞赛各组成员比赛谁能在最短的时间内完成垃圾分类的任务。

什么是环境污染?对环境的破坏污染会破坏自然资源，如空气、水、土壤和生物多样性。对人类健康的影响污染会引起呼吸道疾病、皮肤病、癌症等健康问题。经济损失污染会造成农业减产、工业生产成本上升，以及医疗支出增加。

环境污染的主要类型大气污染有害气体和颗粒物排放，导致空气质量下降，影响人体健康。水污染工业废水、生活污水排放，污染水体，影响水质，危害生态平衡。固体废弃物污染生活垃圾、工业废渣等固体废弃物堆积，占用土地，污染环境。噪声污染交通噪声、工业噪声等，影响人们的正常生活和工作，损害听力。

我们身边的环境污染问题我们周围存在很多环境污染问题，对我们的生活产生不利影响。例如：空气污染，水污染，噪音污染，固体废弃物污染等。这些污染问题不仅会影响我们的健康，也会对生态环境造成破坏。

我们应该如何行动?1从我做起每个人都应该积极参与环境保护，从自身做起，从小事做起。垃圾分类节约资源减少污染2宣传倡导积极宣传环保知识，提高周围人的环保意识，共同参与环境保护。3志愿服务参加环保志愿者活动，积极参与清洁家园行动，为环境保护贡献力量。

垃圾分类的重要性11.环境保护垃圾分类可以减少垃圾填埋，减少环境污染，保护地球。22.资源回收将可回收垃圾分类，可以将其回收利用，节约资源，保护环境。33.公共卫生垃圾分类可以有效减少病菌传播，改善生活环境，维护公共卫生安全。44.社会责任垃圾分类是一种文明的行为，体现了公民的环保意识和社会责任感。

垃圾分类的基本原则源头减量尽量减少生活垃圾的产生，例如减少一次性用品的使用，选择可重复使用的产品。分类投放按照不同的垃圾类别进行分类，并投放到相应的垃圾桶中，方便回收和处理。方便回收将可回收的垃圾清洗干净，并进行整理，方便回收利用，减少资源浪费。安全处理将有害垃圾进行妥善处理，避免污染环境，保护人民健康。

垃圾分类种类及投放要求1可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属等可重复利用的物品。2厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮菜叶等食物残渣。3有害垃圾包括废电池、废灯管、过期药品等对环境有害的物品。4其他垃圾包括难以回收或无法重复利用的物品，如烟蒂、纸巾、塑料袋等。

生活中常见可回收物品及分类方法纸类纸类回收包括报纸、杂志、书籍、纸箱、包装纸等。在回收之前，请先将纸张上的污渍、塑料、金属等杂物清理干净。塑料类塑料回收包括各种塑料瓶、塑料袋、塑料盒、泡沫塑料等。回收前请将塑料瓶上的瓶盖去除，并清洗干净，尽量减少塑料袋的污染。金属类金属回收包括废旧电池、易拉罐、废铁、铝制品等。注意将不同类型的金属分开收集，如将电池单独收集，以免造成污染。玻璃类玻璃回收包括各种玻璃瓶、玻璃罐、玻璃制品等。回收前请将玻璃制品上的标签和金属盖去除，将破碎的玻璃单独收集，避免意外伤害。

不可回收垃圾的正确处理方式分类投放将不可回收垃圾与其他垃圾分开，方便后续处理。减少产生尽量减少使用一次性用品，例如塑料袋和纸杯。妥善处理将不可回收垃圾集中存放，避免污染环境。特殊处理对一些危险性垃圾，例如电池和灯管，需要进行特殊处理。

班会互动环节：垃圾分类游戏游戏规则准备不同种类的垃圾图片，例如：纸张、塑料瓶、电池、剩菜等。将图片分成不同组，例如：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。学生需要根据图片上的物品类别，将其分到相应的垃圾桶中。参与方式学生可以分为小组进行比赛，也可以个人参与。在规定时间内，将所有图片分类到正确的垃圾桶中，分数最高的组或个人获胜。游戏目的通过游戏的方式，让学生了解垃圾分类的知识，并体验垃圾分类的乐趣，提高学生对垃圾分类的重视程度。

环境保护从我做起减少垃圾垃圾分类，回收利用，减少一次性用品的使用。植树造林参与植树活动，保护绿化，减少碳排放。低碳出行选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。清洁家园积极参与社区清洁活动，维护环境卫生。

使用环保产品的好处减少环境污染环保产品通常由可再生材料制成，减少了对地球资源的消耗，有效降低了污染排放。节约资源使用可重复使用的环保产品，可以减少一次性产品的使用，节约宝贵的自然资源，为子孙后代留下更美好的家园。降低能源消耗环保产品通常更