2025年中国音乐史近代部分期末复习题全集 .pdfVIP

中国音乐史与名作赏析（下近现代部分）

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1、学堂乐歌是指清末民初新式学堂开设的“乐歌”课和社会上广泛流行的一种歌唱形式，一直至“五四”

时期盛行不衰。

2、所谓“新式学堂”，是指近代历史上包括教会学堂、私立学堂和政府设立学堂三种类型。

3、学堂乐歌的代表人物是沈心工、李叔同、曾志忞。沈心工是乐歌运动的杰出代表，我国近代音乐之先

驱者。

4··············2025············专业高等音乐教育机构——“国立音乐

院”(1929年改名为上海国立音乐专科学校)。

5、儿童歌舞表演曲儿童歌曲中加进歌舞表演的形式称之为儿童歌舞表演曲。

6、儿童歌舞剧是以反映儿童生活题材为主要内容，以儿童为观众对象，由儿童自己表演的包含有故事

情节、有人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式，但以“歌舞”为其主体。

7、艺术歌曲是指旋律、歌词和钢琴伴奏都具有很高的艺术性并且融合为一个整体的歌曲形式。旋律富

有音乐美感，精心构思，有较高的声乐技巧；歌词凝练如诗，具有诗的形象和意境；钢琴伴奏细腻流畅，

尽力烘托出歌曲的情绪气氛。

8、《宋元戏曲考》。王国维著。写于1912年。《宋元戏曲史》于1914年由上海商务印书馆出版。是王国维

在吸取明清文人戏曲资料和研究成果的基础上的崭新成果。在研究方法上也有新的突破。成为以科学的观

念方法研究我国戏曲史的开山之作。《宋元戏曲史》对近代中国音乐史学和其他学科的产生与发展也产

生了重要影响。这是我国第一部戏曲史论著。

9、上海工部局乐团1921年正式定名，是由外国乐手组成的管弦乐团。最早为1879年成立的上海公共乐

队，是一支铜管乐队。1907年扩大为管弦乐队。乐队共有33人。1918年意大利音乐家梅百器（MarioPaci）

到上海定居后，担任公共乐队的指挥，正式改名为上海工部局乐团。建国后，在上海工部局乐团的基础上，

组立了上海乐团，后改称上海交响乐团。

10、国乐改进社1927年5月由刘天华、吴伯超、曹安和、郑颖孙、张友鹤、萧淑娴、汪颐年等35人发起

成立的国乐社团。以改进国乐并谋其普及为其宗旨。

11、“国立音乐院”1927年10月1日，蔡元培任南京政府大学院院长，与萧友梅在上海共同创办了“国立音

乐院”，萧友梅被聘任为教授兼教务主任，1928年9月10日聘任萧友梅为院长。

12、“秧歌”与“秧歌剧”是我国北方农村农历新年时惯常表演的一种民间歌舞，有大场和小场两种形式，“秧

歌剧”主要指小场的秧歌，是由两三个角色表演的带有简单故事情节的歌舞小戏。秧歌剧的音乐一般采用

当地民歌、地方戏曲、民间歌舞音乐，以及创作的音乐。

13、“流行音乐”，是泛指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传和拥有广大听众的音乐。其实质是抒发与

宣泄人性共有的情感，如爱恋、人生、友谊、惜别、孤独、哀伤、怀念、追寻、梦幻等作为题材的通俗

性音乐作品。它强调音乐的娱乐性，以追求时髦和具有商业效应为其特征，它与淫秽色情的“黄色音乐”

有着性质上的区别。

14、“小调大王”安波仅1938年，一人就搜集民歌200余首，因而获得“小调大王”的称号。

历史的贡献与历史地位

王光祈是我国现代音乐学的奠基人。1、向中国介绍西方的音乐文化，包括西方音乐史、音乐创作、音乐

技法、研究方法等。著有：《欧洲音乐进化论》、《西洋音乐与诗歌》(均1924年)、《西洋音乐与戏剧》等。

这些音乐理论著述，全面客观地向中国音乐界介绍了欧洲音乐史、主调音乐、复调音乐、和声学、曲式学

等各种技术理论以及乐器、乐队的基础知识。2、用西方音乐理论体系对中国传统音乐历史进行研究。这

类著述以《中国音乐史》、《论中国古典歌剧》为代表。3、用比较学的方法对音乐进行研究。他是亚洲第

一位在比较音乐学领域进行研究与著述的人。4、向中国介绍西方教育体系、教育方法。

黄自的历史的贡献与历史地位

刘天华(1895—1932)是我国五四运动前后一位杰出的民族器乐作曲家、改革家、音乐教育家。刘天华对二

胡的革新最为突出。胡琴当时在江南民间极为普及，且非常廉价，有着较广泛的群众基础。刘天华从形

制、演奏技术、创作等方面进行了一系列革新，并对学生进行系统化的专业训练，将二胡教学引入高等

学府，纳入专业化轨道。他通过创作“十大名曲”提高了二胡的技术与社会地位，用其所学西洋音乐知识，

尤其是借鉴小提琴、钢琴技