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同心同行，双向奔赴;;;一、初高中的区别;管理方法和教学方法;学习科目和内容;;二、面对高中，请改变定势;
;
;改变定势——您是否说过;4、你看别人家的孩子考得那么好，你呢？到底有没有在读书啊
（孩子这样想：干嘛老是那我跟别人比啊，烦死了）
;三、沟通与了解——家校合作的基础;冲突——手机问题;冲突——未来规划;孩子们想对家长说;孩子们想对家长说
;XX：活泼开朗。稳重
XX：唱歌好听，人帅
XX：可爱调皮
XX：招人喜欢，主动学习
XX：能言善辩，喜欢了解国家大事
XX：负责，乐于助人的好班长
XX：喜欢画画;XX：活泼开朗，爱唱歌
XX：善于绘画
XX：成熟稳重有担当有责任心
XX：勤劳
XX：热爱跳舞，搞笑
XX：负责的政治课代表
XX：认真刻苦
XX:软笔写得好;期中考班级整体情况;期中考进步名单;期中考优秀名单
;要正视孩子们成绩的变化。（四帮四看）;建议;四、双向奔赴——家校合作的方向;教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标
;;在学习上;在学习上;让我们共同约定
下一次的相见
以爱的名义
再奔赴一次美好之约
让每一个“面朝大海，春暖花开”的日子
芬芳沁人
共见成长;谢谢您的支持，祝您工作顺利
生活愉快，再见！
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