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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025春苏教版语文七年级下册第27课《再别康桥》word同步练习
再别康桥同步练习
课后巩固练习
(60分钟80分)
一、基础题(12分)
1、填空。(4分)
撑一支,向青草更青处.
我衣袖,不带走。
2、体会加粗词表现的意境。(4分)
①油油的在水底招摇
②满载一船星辉
3、书写完全正确的一项就是()(2分)
A、轻手蹑脚水波荡漾飘浮B、柔声细语波光艳影破锭
C、力挽狂澜招摇过市回溯D、悄无生息沉默寡言沉淀
4、下列加粗词与例句中的词意思相同的就是()(2分)
例句:我总觉得她说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
A、父亲忽然瞧见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。
B、这件事办得很漂亮。
C、这件衣服不大漂亮.
D、这房间布置得很漂亮。
二、整体感悟(6分)
1、诗人在诗中选取了几个意象来渲染与表现对康桥的眷恋?(2分)
2、在最后一节,诗人说“悄悄的我走了,为什么要“悄悄的?(4分)
三、课文阅读题(14分)
阅读第2~6节,回答问题。
1、选文可划分两层,第一层就是,第二层就是。(2分)
2、由诗中内容可瞧出,诗人寻不着梦而流露出的内心感受.(2分)
3、“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”就是指(当时、昔日)
的梦.(2分)
4、《再别康桥》就是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融
情于景的特点。(8分)
四、类文阅读题(10分)
雪花的快乐徐志摩
假若我就是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞飏,飞飏,飞飏,——
这地面上有我的方向.
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄凉的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞飏,飞飏,飞飏,——
您瞧,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
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