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湖北省随州市太平乡中心中学高一物理上学期期末试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.A、B两物体质量分别为m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力分别推A和B，使它们前进相同位移，下面说法正确的是?（???）

A．两次推力做功一样多；?B．第二次推力做功多一些；[来源:???]

C．两次推力做功的功率一样大；???D．第一次推力做功的功率小一些。

参考答案：

AD

2.（单选）一个正点电荷Q固定在正方形的一个角上，另一个带电粒子射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有（）

A．

根据轨迹可判断该带电粒子带正电

B．

a、b、c三点场强大小之比是1：2：1

C．

粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2：1：2

D．

a、c二点的电场强度相同

参考答案：

C

A、带电粒子受到的电场力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向可知出粒子与固定在O点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，故该带电粒子带负电．故A错误．

B、根据几何知识可知a、b、c三点到Q的距离之比为ra：rb：rc=1：：1，根据点电荷场强公式E=k，得a、b、c三点场强大小之比是2：1：2．故B错误．

C、根据牛顿第二定律得：a=，a∝E，则知粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2：1：2．故C正确．

D、a、c两点的电场强度大小相等，但方向不同，所以电场强度不同．故D错误．

故选：C

3.（单选）小球做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图象可知，纵轴表示的这个物理量可能是?(????)

A．位移 B．路程

C．速度 D．加速度

参考答案：

C

4.（单选）物体沿直线以恒定加速度运动,它的位移与时间的关系是s=24t－6t2（s单位是m,t单位是s），则它的速度为零的时刻是（??）

A．2s B．4s C．6s D．24s

参考答案：

A

5.（单选）如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是

A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反

B．质点甲、乙的速度相同

C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同

D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大

参考答案：

A

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.在高空匀速飞行的飞机上不停的丢下重物(水平方向的速度一直不变，忽略一切阻力)，则飞行员看到丢下的重物的连线应该是一条??????????(填“竖直线”或“抛物线”)。

参考答案：

7.如图所示，半径为的圆筒，绕竖直中心轴转动，小物块靠在圆筒的内壁上，它与圆筒的动摩擦因数为μ，现要使A不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为_____________???。

参考答案：

8.皮带传动装置中右边两轮粘在一起且同轴，半径Ra=Rc=2Rb，皮带不打滑，则

Va︰Vb︰Vc=__________；

ωa︰ωb︰ωc=__________。

参考答案：

1:1:2_,1:2:2

9.用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系．在满足实验条件的情况下，细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F，用打点计时器打出纸带，计算出小车运动的加速度a.

(1)关于实验操作，下列说法正确的是________

A.实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

B.平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在拉力作用下匀速下滑

C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源

(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，根据实验得出的数据，画出a-F图象，如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是__________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”)．

(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时，保持钩码的总质量不变，为了直观地判断a与M的数量关系，应作________(选填“a-M”或“a-1/M”)图象．

参考答案：

???(1).（1）A???(2).（2）摩擦力平衡过度???(3).（3）

【详解】（1）调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂钩码，故B错误；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论小车的质量是否改变，小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量即改变拉小车拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C错误；实验开始时先接通打点计时