2025年-2025年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关提分题库及完 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025·-2025年教师资格之中学化学学科知识与教

学能力通关提分题库及完整答案

单选题（共40题）

1、下列关于高中课程结构的叙述不正确的是（）。

A.高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类

B.必修包括2个模块，选修包括5个模块

C.每个课程模块2学分，36学时

D.有机化学基础属于选修模块

【答案】B

2、在化学课堂上，刘老师经常运用形象的语言，引导学生形成对化学反应过程

的清晰表象，丰富学生的感性认识，从而帮助学生正确理解知识和提高认知能

力。这里刘老师主要运用的调控是（）。

A.课堂环境调控

B.教学语言调控

C.注意调控

D.教学机智调控

【答案】B

3、《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“初步形成基

本的化学实验技能，初步学会设计实验方案”中“初步”属于（）。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

百学须先立志。——朱熹

【答案】D

4、学习活动组织与评价设计包括（）。

A.设计教学策略

B.设计教学媒体

C.设计评价方式

D.以上三项

【答案】D

5、（）适用于一些主要包含高度有结构的知识和技能的化学课题，如化学基

本概念和基本原理的教学，并且教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识与技

能。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习

【答案】A

6、“看到CuSO4溶液，你想到了什么”这一问题适用于（）。

A.激发学生的认知冲突

B.探查学生的已有知识

C.转变学生的迷失概念

D.丰富学生的认识思路

【答案】B