2025年人教版中考物理总复习热考题型突破综合题专练 考向二实验设计与探究类.docxVIP

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考向二实验设计与探究类

1.小毛在测量物质密度的实验中进行了如下操作:

(1)将天平放在水平台上,游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指向分度盘中线左侧,应该向右侧调节平衡螺母,使天平在水平位置平衡;?

(2)测量固体的密度:

①将石块放在天平的左盘,从大到小向右盘依次加减砝码,当加入最小砝码后,指针指向分度盘的左侧,接下来的操作是向右调节游码,直至天平平衡;?

②天平平衡后,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图甲,则石块质量为27.2g;?

③将石块放入量筒,水面的位置如图乙,取出石块后,量筒内水的体积为40mL,则石块的密度为2.72×103kg/m3,这样测出的石块密度将偏小;?

(3)小毛为测量未知液体的密度,设计了如下两个方案,请利用给定实验器材完成相应的实验步骤:

方案一:器材有质量可忽略的薄壁平底的柱状杯、装有水的水槽、刻度尺;

①在柱状杯中加入适量的未知液体,使其漂浮在水槽中的水面上,如图丙,测出柱状杯中未知液体的深度h1;

②接下来的操作是:测量杯子浸入水中的深度为h2;?

③未知液体密度的表达式:ρ=?h2h1ρ水(用所测物理量h1、h2和水的密度

方案二:器材有天平(已调平、无砝码)、刻度尺、胶头滴管、两个分别装有水和未知液体的相同平底柱状杯;

①测出杯中未知液体的深度为h1,将装有未知液体的杯放在天平左盘,水杯放在右盘,天平右端下沉,如图丁所示:

②接下来的操作是:用胶头滴管吸出部分水,直至天平平衡。测得杯中水的深度为h2;?

③未知液体密度的表达式:ρ=?h2h1ρ水(用所测物理量h1、h2和水的密度

2.五一假期,爸爸带小明去云南游玩,他们在一家翡翠店为假期仍辛苦加班的妈妈买了一块翡翠吊坠,以抚慰妈妈疲惫的心灵。回到家后,小明想用学过的知识测量这块翡翠吊坠的密度,于是进行了以下实验:

(1)他用天平和量筒进行测量,把天平放在水平工作台上,调节平衡螺母(如图甲)。这一操作中错误的是没有将游码移到标尺左端的零刻线处。改正错误后,小明发现指针的位置如图乙所示,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;?

(2)将带挂绳的吊坠放在天平左盘中,向右盘中加减砝码并调节游码,直至横梁平衡,此时砝码和游码位置如图丙所示,则吊坠的质量是31.2g。往量筒中倒入50mL的水,将带挂绳的吊坠浸没在水中,液面位置如图丁所示,则吊坠的密度是3.12g/cm3;?

(3)小明还想利用杠杆平衡条件测吊坠的密度,先将杠杆在水平位置调平,然后进行了以下操作:

①将吊坠和质量为m的钩码分别挂在杠杆两边调节钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;

②如图戊所示,分别量出吊坠悬挂处与支点的距离l1和钩码所悬挂处与支点的距离l2,则吊坠的重力为?l2l1mg;(用字母l1、l2、m

③如图己所示,在烧杯内盛适量的水,将吊坠浸没在水中,保持l1不变,调节钩码m的悬挂位置,使杠杆重新在水平位置平衡,量出钩码所挂处与支点的距离d;

④若水的密度为ρ,则吊坠的密度为?l2l2-

3.在“伏安法测电阻”实验中,小明设计了如图甲所示的实验电路。

(2)答:

(1)连接电路时,开关应处于断开状态;?

(2)检查图甲电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并画出正确的连线;

(3)排除故障后,闭合开关,小明多次调节滑动变阻器的滑片,记录实验数据如表。图乙为第2次实验电压表的示数,读数为1.6V;?

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

1.0

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.10

0.16

0.19

0.26

0.30

(4)利用实验数据,算出待测电阻的阻值为10.0Ω(结果保留小数点后一位)。本实验进行了多次测量,其目的与下列A(选填字母代号)实验中多次测量的目的相同;?

A.用刻度尺测量铅笔的长度

B.探究串联电路电流的特点

(5)另一小组的小亮利用图丙所示电路也完成了该实验,电源电压恒定,滑动变阻器的最大阻值为R0,a、b为滑动变阻器的两个端点,请把实验步骤补充完整。

①闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P至a端,读出电压表示数U1;

②闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P至b端,读出电压表示数U2;?

③待测电阻的表达式:Rx=?U2R0U1-U2(用R

4.实验室清理出一批阻值标记已模糊的定值电阻(阻值不超过10Ω),实验小组决定回收利用,现需要对这批定值电阻进行测量。

(1)答:

(1)如图为测量电路,请用笔画线代替导线将实物图连接完整。闭合开关前,滑片P应移至最左端;?

(2)闭合开关,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障可能是Rx断路。排除故障后继续实验,记录两电表示数