2025年(家长指导与培训)育婴师三级题库及答案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《育婴师》知识试题（三级）

家长指导与培训

判断题

1．育婴师（三级）的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。（×）

2．育婴师的家长指导工作具有家庭早教指导、学校教育、业余成人教育、师范教育的

性质。（×）

3．指导家长优化家庭教养环境和提高教养水平是育婴师家长指导工作的基本任务。（√）

4．婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭生活照料、家庭保健与护理与家庭

教育等。（√）

5．婴幼儿的家庭养育就是照料好婴儿衣食住行。（×）

6．常见的家长育儿盲点有太执着于陈旧的固定观念、想法正确却误用了例、没有思考

太多。（√）

7．在对婴幼儿的日常护理中要细心观察，一旦发现其有早期生理发育异常与偏移，及

时建议家长带到专业医院进行检查。（√）

8．婴儿在出生后的一个月内，眼睛看不到，耳朵听不到，这是错误的观念。（√）

9．非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。（√）

10．在帮助家长选择育儿读物上，要有选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性

的读物。（√）

11．家庭中常用的家长指导方法有：操作示范、经验分享和讲座报告会等。（×）

12．常用的集体指导形式有：家长会、专题讨论辨析会、个别咨询等。（×）

13．家长指导的形式应改变单一性，提倡多样性。（√）

14．操作示范法指根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求，向家长示范

正确科学的教养操作方法和过程。（√）

15．育婴师在与婴幼儿接触过程中，必须仔细全面观察，做好各项记录，并及时向家长

反馈，根据婴幼儿的发展现状，给家长科学的家庭教养方法的建议，称为及时反馈建议法。

（√）

16．在和家长沟通中，除了聆听和非语言沟通技巧的应用外，和家长谈话的主题要围绕

婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题。（√）

17．在家长指导中，家长是被指导的对象，是客体，因此他们是处于被动的地位。（×）

1

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

18．育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，规范正确地向家长讲解科学育儿知识

和示范操作方法。（√）

19．当家长向提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点的护理保健方法简单地给予解答。

（×）

20．在和“照本宣科型”家长沟通时，要让家长了解婴幼儿的成长有差异性，因此养育

必须因人而异。（√）

21．对低等级育婴师进行带教与培训的意义是提高育婴人员队伍专业素质、