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2025年中考数学几何模型归纳训练(全国)专题16 全等三角形模型之婆罗摩笈多模型解读与提分精练(原卷版).pdfVIP

2025年中考数学几何模型归纳训练(全国)专题16 全等三角形模型之婆罗摩笈多模型解读与提分精练(原卷版).pdf

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专题全等三角形模型之婆罗摩笈多模型

婆罗摩笈多(Brahmagupta)是七世纪时的印度数学家,在世时间约是公元598年~660年。

他编著了《婆罗摩修正体系》《肯达克迪迦》。《婆罗摩修正体系》中有关数学的部分涉及到有关三角

形、四边形、零、负数、一阶和二阶方程的研究,《肯达克迪迦》则是天文方面的著作,研究了关于

月食、日食、行星的合等问题。他提出的一些概念在世界数学史上也有很高的地位,比如负数。以

他命名的婆罗摩笈多定理又称“布拉美古塔”定理。本专题我们讲的就是由婆罗摩笈多定理演化而来的“婆罗

摩笈多”模型。

2

1.“”2

模型婆罗摩笈多模型

8

大家在掌握几何模型时,多数同学会注重模型结论,而忽视几何模型的证明思路及方法,导致本末倒

置。要知道数学题目的考察不是一成不变的,学数学更不能死记硬背,要在理解的基础之上再记忆,这样

才能做到对于所学知识的灵活运用,并且更多时候能够启发我们解决问题的关键就是基于已有知识、方法

的思路的适当延伸、拓展,所以学生在学习几何模型要能够做到的就是:①认识几何模型并能够从题目中

提炼识别几何模型;②记住结论,但更为关键的是记住证明思路及方法;③明白模型中常见的易错点,因

为多数题目考察的方面均源自于易错点。当然,以上三点均属于基础要求,因为题目的多变性,若想在几

何学习中突出,还需做到的是,在平时的学习过程中通过大题量的训练,深刻认识几何模型,认真理解每

一个题型,做到活学活用!

模型1.“婆罗摩笈多”模型

婆罗摩笈多定理:如果一个圆内接四边形(即对角互补的四边形)的对角线互相垂直且相交,那么从

交点向某一边所引垂线的反向延长线必经过这条边对边的中点(反之亦能成立)。

模型特征:(1)△BCP和△ADP是两个等腰直角三角形,且直角顶点重合.

模型1)知中点证垂直

条件:分别以三角形ABC的边AB、AC为边,向三角形外侧外做正方形ABDE和正方形ACFG,N

为EG的中点,M、A、N三点共线。结论:AM⊥BC;BC2AN;S△ABCS△AEG。

证明:(倍长中线法)延长AN到W,使NWNA,连接EW。

在∆WEN和∆AGN中,NWNA(已作),∠WNE∠ANG(对顶角),ENGN(已知)

∴∆WEN≌∆AGN(SAS),∴EWGA,∠EWN∠GAN。

∵∠EWN∠GAN∴EW//GA,∴∠WEA+∠EAG180°(平行线同旁内角)。

∵∠GAC90°,∠EAB90°,∴∠EAG+∠CAB180°,∴∠WEA∠CAB。

∵EWGA,又∵GAAC,∴EWAC。

在∆EWA和∆ACB中:EAAB,∠WEA∠CAB,EWAC,∴∆EWA≌∆ACB(SAS)。

∴WACB,∠EAW∠ABC,∵∆ABC≌∆EAW,∴S∆EWAS∆ACB。

∵∆WEN≌∆AGN,∴S∆WENS∆AGN,∴S∆ACBS∆EWAS∆AEN+S∆EWNS∆AEN+S∆AGNS△AEG。

∵WNAN,∴BC2AN,∵∠WAB∠EAB+∠EAW。

又∵∠WAB∠ABM+∠AMB(三角形外角性质),∴∠EAB+∠EAW∠ABM+∠AMB。

∵∠EAW∠ABC(∠ABC即∠ABM),∴∠EAB+∠ABM∠ABM+∠AMB。

∴∠EAB∠AMB,∴∠AMB90°,即AM⊥BC。

模型2)知垂直证中点

条件:分别以∆ABC的边AB、AC为边,向三角形外侧外做正方形ABDE和正方形ACFG,AM⊥BC。

结论:N为EG的中点;BC2AN;S△ABCS△AEG。

证明:(法1:平行线法)作EW//AG,交AN的延长线于W,∵EW//AG,∴∠WEA+∠EAG180°,

∵∠EAB和∠GAC为正方形的角,所以两个角均为90°,∴∠EAG+∠BAC180°,

∴∠WEA∠BAC,∵EW//AG,∴∠EWN∠GAN,

∵∠GAN+∠MAC90°,∵AM⊥BC,∴∠MAC+∠MCA90°,∴∠MCA∠GAN,∴∠MCA∠EWN,

在∆ABC和∆EAW中,∠BCA∠AWE,∠CAB∠WEA,ABEA,∴∆ABC≌∆EAW(AAS),

∴AWBC,∴WECA,∵CAAG,∴WEAG,∵EW//AG,∴∠WEN∠AGN,

在∆WEN和∆AGN中

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