第六讲科学的本质与科学方法论.pptxVIP

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;科学”的本意???Science源于古拉丁语Scientia，最初的涵义是“知识”和“学问”。Science在17世纪出现于法国，19世纪上半叶出现于英国。??

?“科学家（scientist）”是1838年在英国提出的，最初的涵义是指缺乏正规训练或者与研究机构并不密切，但在科学上很有能力的人。20世纪以来才用以专门指以科学为职业的人。??

;?19世纪下半叶，日本明治维新时代启蒙思想家福泽瑜吉（1844-1901）首次把Science译为“科学”（分门别类加以研究的学问——“科”即“品类”、“等级”）。?

??1893年，康有为最早将“科学”一词引进中国。;第一个问题??科学究竟是什么;先来看一个案例：;;;;望远镜里看到的情形;肉眼所见的情形为什么会完全不同;1965年诺贝尔物理学奖获得者费曼对科学的描述。一般所说的科学，指如下三个方面之一，或者混和体：

1，导致科学发现的具体方法

2，源于科学发现的具体知识

3，在某些科学发现后，人们所能做的新事情或者正在做的新事情，简单的说，就是技术

;一、科学究竟是什么？;真的知识体系。具有客观性、真理性和系统性。;科学方法。实证的、理性的。;社会建制。在这套社会建制里有一些共同遵守的规范。;二：历史的回顾（1）;二：历史的回顾（2）;二：历史的回顾（3）;二：历史的回顾（4）;二：历史的回顾（5）;二：历史的回顾（5）;二：历史的回顾（5）;二：历史的回顾（6）;二：历史的回顾（7）;二：历史的回顾（7）;二：历史的回顾（8）;二：历史的回顾（8）;二：历史的回顾（9）;二：历史的回顾（9）;二：历史的回顾（9）;三：从科学社会学到知识社会学;默顿，科学社会学，科学的精神气质。（续）;知识社会学：爱丁堡学派：拉图尔，《实验室生活》；富柯。;四：科学的社会功能;五：科学为什么;总结：科学究竟是什么？转换：;第二个问题??科学方法;;科学方法是近代科学革命发生的必要条件;西方科学哲学主要是研究方法论的问题,其任务就是确立科学家进行科学研究或发现中所遵循的一系列规则或规范.它包括:

科学划界

科学理论的结构

科学理论的评价

科学说明

科学发展的模式

等一系列问题.其中,最为???键的是科学的划界问题,这是科学哲学的首要问题.;“方法”（method）一词源于希腊语“沿着”（μετα）和“道路”（σδσζ），即meta和hodos的合成，其本意是“沿着某一道路”或“按照某种途径”，后意指达到某目标或做某事的程序或过程。中文“方法”一词最早出现于《墨子?天志》，原为量度方形之法，后转意为知行的办法、门路、次序等。

“科学方法”（scientific??method，method??of??science）是认识自然或获得科学知识的步骤、顺序或过程；它既意谓特定科学门类所使用的或对其来说是恰当的探究程序、途径、手段、技巧或模式，通常实施时是比较有秩序的、合乎逻辑的、系统的和行之有效的；它又意谓处理科学探究的原则和技巧的研究领域或学科，大体相当于“科学方法论”（scientific??methodology）。

李醒民;科学与非科学的划界;二批判理性主义的可证伪性标准;三历史主义的范式分界标准的相对性;科学认识中的方法论问题;二、近代科学认识中的典型分析方法;;在近代科学认识史上,最具代表性的科学方法则是典型化分析方法。所谓典型化分析方法,就是有目的有计划地把研究的对象进行分析解剖,或把整体分解为部分,或把复杂事物分解为简单要素,或把历史的过程分解为片断,或把运动状态凝固为静止状态,以获得预期的认识目的和效果的科学方法典型化分析方法是科学发展的一定阶段的必然产物。;;三、现代科学认识中的系统方法;几点总结;;第三个问题??科学精神;1、理性精神;2、实证精神;3、分析精神;4、开放精神;5、民主精神;6、批判精神;