+2025年中考化学专题复习（凉山）---质量守恒定律　化学方程式及化学反应的基本类型.pptxVIP

模块三物质的化学变化第12讲质量守恒定律化学方程式及化学反应的基本类型

2221回归教材·知识梳理聚焦课标·明确目标23典型例题·考法突破24实验探究·素养提升

聚焦课标·明确目标

1.认识在化学反应中的各物质间存在定量关系，化学反应遵循质量守恒定律，初步形成守恒观。2.理解质量守恒定律的微观本质和原因。3.学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。4.认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用。

回归教材·知识梳理

1.对质量守恒定律的理解(1)含义：参加化学反应的各物质的__________，等于反应后生成的各物质的__________。?1知识点质量守恒定律[注意：适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化]质量总和质量总和[注意：未参加化学反应的物质质量和非反应物的质量不能计入“总和”]

(2)化学反应的实质：参加反应的物质的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。(3)质量守恒的原因：在化学反应前后，原子的________、________、__________不变。?种类数目质量

?[参与化学反应的物质]???

3.质量守恒定律的应用：①推断物质的化学式；②确定物质的元素组成；③确定物质的质量、相对分子(原子)质量；④化学反应中相关量的计算。4.质量守恒定律的验证(详见P100“实验探究素养提升”)

1.5g食盐溶于95g水得到100g溶液，遵循质量守恒定律。()2.镁燃烧后质量增加，不遵守质量守恒定律。()3.5gA和10gB充分反应，生成物的质量一定等于15g。()4.蜡烛燃烧生成CO2和H2O，因此蜡烛中一定含有C、H、O元素。()正误判断××××

1.化学方程式的含义：用化学式表示化学反应的式子。2.化学方程式表示的意义及读法2知识点化学方程式??意义读法(以C＋O2CO2为例)质的方面表示反应物、生成物和反应条件在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳

?意义读法(以C＋O2CO2为例)量的方面宏观表示各物质间的质量比在点燃的条件下，每12份质量的碳和32份质量的氧气反应，生成44份质量的二氧化碳微观表示各物质的粒子个数比(即各化学式前面的化学计量数之比)在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子

3.化学方程式的书写(1)书写原则：①以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。②遵守__________定律，“====”两边原子的种类和数目必须相等。?质量守恒

(2)书写步骤：(以加热KMnO4制O2为例)——“——”左边写反应物化学式，右边写生成物化学式：KMnO4——K2MnO4＋MnO2＋O2——配平化学方程式，使“——”左右两边的原子种类和数目相等：2KMnO4——K2MnO4＋MnO2＋O2[提醒：↑、↓标在生成物中，反应物中有气体不标↑，反应物中有固体不标↓]

?

4.利用化学方程式进行简单计算(1)依据：化学方程式中反应前后物质的质量总和不变，即质量守恒定律。(2)示例：稀盐酸与碳酸钙(CaCO3)充分反应生成110gCO2，计算参与反应的HCl的质量。计算步骤如下表所示：

步骤示例设根据题意设未知量写写出反应的化学方程式找找出比例关系(化学计量数与相对分子质量的乘积、已知量和未知量)列列出比例式，求解答简明地写出答案解：设参与反应的HCl的质量为x。CaCO3＋2HCl====CaCl2＋H2O＋CO2↑2×36.544x110gx＝182.5g答：参与反应的HCl的质量为182.5g。[不带单位][带单位]

?正误判断××××

1.四大基本反应类型3知识点化学反应类型?概念表达式举例化合反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应A＋B＋…M(多变一)C＋O2CO2CaO＋H2O====Ca(OH)2分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应MA＋B＋…(一变多)CaCO3CaO＋CO2↑2H2O22H2O＋O2↑

?概念表达式举例置换反应由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应A＋BCB＋AC(单交换，价改变)Fe＋CuSO4====FeSO4＋CuC＋2CuO2Cu＋CO2↑复分解反应由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应AB＋CDAD＋CB(双交换，价不变)NaOH＋HCl====NaCl＋H2ONa2SO4＋BaCl2====BaSO4↓＋2NaCl

2.知识拓展：氧化反应和还原反应(从得失氧的角度划