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小学科学青岛版青岛版二年级下册第一单元第2课太阳的位置与方向
1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5
1情境与问题猜谜看时圆来写时方,人畜没它不健康。冬季短来夏季长,庄稼没它不生长。
2探究与发现活动一一天中,太阳的位置是怎样变化的?(边听边思考)注意:不能直接用眼睛看太阳。
明确:一天当中,太阳在天空中的位置是变化的。早晨中午傍晚
明确:早晨太阳升起的方向是东;中午太阳的方向是南;傍晚太阳下落的方向是西。
小百科:认识太阳太阳(Sun)是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。太阳直径大约是1392000(1.392×10?)千米,相当于地球直径的109倍;体积大约是地球的130万倍;其质量大约是2×1030千克(地球的330000倍)。从化学组成来看,现在太阳质量的大约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦,包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%,采用核聚变的方式向太空释放光和热。
活动二:利用太阳的位置认识方向思考:怎样利用太阳确认方向?
早晨早晨,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
中午中午,面向太阳,前面是南,后面是北,左边是东,右边是西。
傍晚傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左边是南,右边是北。
小组合作:小组成员模拟不同时间的太阳----同学互相说一说:(),面向太阳,前面是(),后面是(),左边是(),右边是()。
想一想:早中晚什么时间最热?
拓展活动了解生活中其他辨认方向的方法。观察星星:在晴朗的夜晚,北极星位于小熊座的尾部,几乎正对着地球的北极,可以用来确定北方。面向北极星,左手边是西方,右手边是东方。?
拓展活动了解生活中其他辨认方向的方法。使用指南针?:指南针是最传统的辨别方向工具,可以通过指针指向地球磁北极来确定方向。使用时需注意远离金属物品和电子设备,以免产生干扰。
拓展活动了解生活中其他辨认方向的方法。利用自然标志?:例如观察大树,南面的枝叶通常更茂盛,树皮光滑;北面树枝稀疏,树皮粗糙。岩石上青苔多的一面通常是北面,因为这一面接收到的阳光较少。
说一说,这节课你都学到了什么?3课堂小结太阳的位置与方向一一天中,太阳的位置变化二利用太阳的位置认识方向
一、我会填4巩固练习1.早晨起床,面向太阳,我们眼睛看到的方向是()面。2.傍晚太阳在()落下。3.中午面向太阳,前面是();左边是();右边是()。4.我们可以利用()、()、()等来辨别方向。5.()与西相对,南与()相对。
二、单选题1.明明每天早晨都背对太阳去上学,请问学校在()。A.北边B.南边C.西边2.中午放学时,太阳在()。A.南边B.东边C.右边CA
三、判断题√×√1.太阳能够发光发热,有利于动植物和人类生存。2.观察太阳时,不能用眼睛直接观察,避免眼睛受伤。3.一天中太阳的位置是不变的。4.早晨起来面向太阳,前面是东。√5.我们可以利用大树来判断方向,树叶生长茂密的的一边是南,生长稀疏的一边是北。√
四、简答题1.早、中、晚什么时侯最热?请说明原因。答:一天中最热的时候通常是中午,这是因为这时候太阳光线最强,地面积累的热量也最多,所以气温最高。
四、简答题2.一天中,太阳位置的变化规律是什么?答:?一天中,太阳位置的变化规律是从东到西??。太阳在早晨从东方升起,随着时间的推移,逐渐向西移动,最后在西方落下。这是地球自转的结果,使得我们观察到太阳在天空中呈现出从东到西的移动轨迹?。
5应用与拓展思考:
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