快速记忆法训练课程(速读)圆周率、呼吸.ppt

测验采取“记忆力培增法”（一分钟读书法）进行01脑功能活性化训练，由记忆力训练和思维运行训练（又叫头脑反应训练法）两部分组成。我们今天用记忆力培增训练法测验。02我们将它定义为：03“一分钟阅读记忆力训练”04加古德次说：所谓的记忆力倍增法。是因为找不到妥当的词，就用了“倍增”二字。其实，训练前与训练后一般可有五六倍的差异。初、高中的学生中，有人呈现出提高10倍以上的显著成果。了解了一下这些学生的情况，据说，收获最大的是在考试的时候。过去写几十遍也记不牢的英语单词，数学公式、程序语句等等，现在只写一遍就背下来了。01选自己喜欢的一本书，随意翻开，从什么地方开始读，都可以。（免费试用版课件是我给大家定的资料）02握了丹田呼吸法的人可用丹田呼吸，还不能运用自如者，则可不必拘泥于呼吸法。03读1分钟，然后合上书。写出文章中出现的文字（包括标点符号），能想起多少写多少。顺序颠倒也无防，总之，要尽量多写。1，训练方法：最初可能只写得出少数一些字符，经过反复训练，可以逐渐写得更多。每次训练坚持记录写出的字数。你自己也将会为字数的增长速度感到惊讶。训练的次数每天5次以上，当你感到书页已经能够自动跳入眼帘时，就可加大训练量一天读一小时的书，并结合加强理解能力训练进行。最后就结合正常的学习进行。2，训练要求是：字迹大小达到一般书籍五号字体，是从大号字逐渐到小字；每次1分钟阅读后立即写下所阅读的内容：01一阶段达到写出50%；02第二阶段达到70%以上；03第三阶段达到80%以上。04013，我们现在来测验，一分钟你能写下多少字符。02作好准备，现在开始：人类之所以具有高度的文明，这要归功于大脑，特别是大脑的新皮层的功能。记忆、判断、思维是人类区别于动物的根本标志，而这些精神活动，可以说全部是由大脑新皮层来承担的。现在，世界上对人脑的研究，已经从不同角度广泛进行。1但是，到目前为止，对大脑的巨大潜力，还未能做出完全科学的解释。反过来讲，就是我们大脑中还隐藏着连我们自身都无法估量、难以想象的潜在能力。所谓科学证明，一般则产生于事实发生之后。但很多事物往往未等用科学来证实它，它就已经取得了成果。2最典型的例子就是中草药。在人类远不能分析它的成分之前，它就已经被广泛使用了。总而言之，即便是未被科学加以证实的事物，也同样可以作为人类的经验常识而应用于日常生活之中。3我下面将介绍的脑功能活性化的训练，就是从这种经验常识中提炼出来的。与其它几种训练法相同，你不必“深究”为什么这样做。重要的是要确信自己能够做得出色。记忆是学习的开端。若经历过的事都记不住的话，那就将什么也学不会，人的成长也不过是本能性的身体发育，智力却停留于婴儿的水平。这不仅是指具体的某个人，就整个人类社会来看，也同是一个道理。如果人类不能用语言、…4现在原样的默写出上面的文字，包括标点符号在内，默写后，对照对了几个，次序可不分先后，记下来写对了几个字符。多写的不算。该段字符为506字符。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使